Questões de Concurso Público SEDUC-SP 2025 para Supervisor de Ensino - Promoção do QM 2019
Foram encontradas 45 questões
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Supervisor de Ensino - Promoção do QM 2019 |
Q3523961
Pedagogia
Santos e Araújo (2011) afirmam que a Educação Inclusiva “assume que diferenças humanas são normais, com a concepção de que aprendizagem e ensino são necessidades do sujeito no processo de ensinagem”, ideia que resgatam de Léa Anastasiou.
Esse processo de ensinagem se dá quando
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Supervisor de Ensino - Promoção do QM 2019 |
Q3523962
Pedagogia
Santos e Araújo (2011) compartilham algumas reflexões,
quando propõem promover reuniões interdisciplinares
como um espaço, entre outros, de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Supervisor de Ensino - Promoção do QM 2019 |
Q3523963
Pedagogia
Ao debater a crise da escola pública, Linhares (In: Silva
Junior, 2004) observa que, ante esse “desastre educacional produzido dentro da escola”, tem-se dado pouca
atenção
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Supervisor de Ensino - Promoção do QM 2019 |
Q3523964
Pedagogia
Para Linhares (In: Silva Junior, 2004), a ampliação da escola deve considerar também a ampliação dos espaços
de atuação de sujeitos. Nesse contexto, Linhares defende o ponto de vista de que o sujeito é sempre
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Supervisor de Ensino - Promoção do QM 2019 |
Q3523965
Pedagogia
De acordo com Williams (2005), há um tipo de feedback
que é considerado o mais difícil de todos. Trata-se do
feedback
Conheça nossos planos