Questões de Concurso Público SEDUC-SP 2025 para Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2020

Foram encontradas 7 questões

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Q3525360
Braille O Código Braille na Grafia da Língua Portuguesa , Adaptação, Transcrição e Revisão de Braille ,
Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2020 |
Q3525360 Braille
De acordo com Santos e Oliveira na obra Grafia Braille para a Língua Portuguesa (2018), são especificados os códigos necessários para a correta transcrição de palavras em letras maiúsculas.

Considerando as normas do sistema Braille, analise as alternativas a seguir e identifique a que corresponde ao sinal utilizado antes de palavras como ‘MINHA ESCOLA’, escritas integralmente em caixa alta.
Alternativas
Q3525365
Braille O Código Braille na Grafia da Língua Portuguesa ,
Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2020 |
Q3525365 Braille
Conforme Santos e Oliveira (2018) na obra Grafia Braille para a Língua Portuguesa, os números de 1 a 0 são representados pelos caracteres da 1a “série” precedidos do sinal (3456).

Nesse contexto, analise as alternativas e assinale a correta com relação à representação de números com dois ou mais algarismos no sistema Braille.
Alternativas
Q3525366
Braille Sistema Braille , O Código Braille na Grafia da Língua Portuguesa ,
Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2020 |
Q3525366 Braille
Conforme Santos e Oliveira (2018) o sinal do cifrão em Braille, usado para expressar a unidade monetária de numerosos países, incluindo a do Brasil, é
Alternativas
Q3525369
Braille Sistema Braille , O Código Braille na Grafia da Língua Portuguesa ,
Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2020 |
Q3525369 Braille
Conforme indicam Santos e Oliveira (2018), o Sistema Braille, desenvolvido por Louis Braille em 1825, é o principal meio de leitura e escrita para pessoas cegas.

Com base em suas características estruturais e normativas, analise as alternativas a seguir e assinale a correta.
Alternativas
Q3525387
Braille Sistema Braille ,
Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2020 |
Q3525387 Braille
Santos e Oliveira (2018) na obra Grafia Braille para a Língua Portuguesa, evidenciam a importância de normatizar o sistema Braille para promover maior acessibilidade e autonomia na leitura e escrita de pessoas cegas.

Com base nos objetivos apresentados no documento, assinale a alternativa que melhor reflete os princípios fundamentais da normatização do Braille.
Alternativas
Q3525394
Braille Sistema Braille , O Código Braille na Grafia da Língua Portuguesa ,
Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2020 |
Q3525394 Braille
Segundo Domingues et al. (2010), o Sistema Braille é uma ferramenta essencial para a inclusão educacional de alunos cegos, possibilitando o acesso ao aprendizado em diferentes disciplinas e à produção textual.

Com base nas características desse sistema, é correto afirmar que o que melhor descreve um aspecto central do Braille como recurso de leitura e escrita é que o sistema Braille
Alternativas
Q3525397
Braille O Código Braille na Grafia da Língua Portuguesa ,
Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2020 |
Q3525397 Braille
A escrita e leitura no Sistema Braille seguem regras e convenções específicas que asseguram clareza e padronização na comunicação.

Com base nas orientações da Grafia Braille para a Língua Portuguesa (2018), analise as alternativas a seguir e escolha a que melhor representa a aplicação dos sinais de pontuação no Braille.
Alternativas
Respostas
1: E
2: C
3: E
4: D
5: B
6: A
7: C
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