Questões SEDUC-SP 2025 para Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018

Q3524998

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3524998 Biologia

Durante um seminário sobre citologia, uma das figuras utilizadas em uma apresentação, por um grupo de estudantes, ficou sem legenda.

Imagem associada para resolução da questão

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(https://cesad.ufs.br)

Assinale a alternativa que contém a legenda com a descrição correta da figura.

A

Estrutura proteica de sustentação dos centríolos presentes na base dos cílios.

B

Distribuição das fibras do citoesqueleto no interior da base dos flagelos.

C

Simetria radial interna do flagelo com 10 pares de cílios celulares

D

Organização interna dos microtúbulos nos cílios e nos flagelos celulares.

E

Disposição dos 9 pares de cílios periféricos e do par de flagelos centrais.

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Q3524999

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3524999 Biologia

Segundo a biogênese, a vida surge, apenas, a partir de outra vida preexistente, ideia comprovada por experimentos de Louis Pasteur. Já a abiogênese, também chamada de teoria da geração espontânea, propunha que um ser vivo podia ser gerado espontaneamente a partir da matéria não viva, como, por exemplo, alimentos que se transformariam em animais pela atuação de uma “força vital”, uma crença comum até o século XIX.
Os experimentos científicos idealizados por Pasteur, que consagraram a teoria da biogênese, foram realizados

A

em um aparelho que simulava as condições da Terra em seus primórdios.

B

por meio da coleta de amostras de ar das cidades, dos campos e das montanhas.

C

em frascos, contendo meio de cultura nutritivo, cujo formato do gargalo foi modificado.

D

em recipientes abertos, ou fechados com gaze, contendo pedaços de carne crua.

E

por meio de inoculações de agentes infecciosos atenuados em cobaias.

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Q3525000

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525000 Biologia

Texto associado

Durante a fotossíntese, a energia luminosa absorvida pela clorofila é utilizada

A

para a conversão do gás carbônico em gás oxigênio.

B

para a produção de polissacarídeos cuja fórmula é C₆ H₁₂O₆ .

C

no consumo de CO₂ e H₂ O durante o ciclo Calvin- -Benson.

D

nos processos de fotofosforilação e na fotólise da molécula da água.

E

na conversão de energia infravermelha em energia química do ATP.

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Q3525001

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525001 Biologia

Texto associado

Um copo de 200 mL de caldo de cana contém aproximadamente 35 gramas de açúcares e 180 calorias. Rico em carboidratos simples, é uma fonte rápida de energia, mas deve ser consumido com moderação, especialmente por pessoas com restrições ao consumo de açúcar.
Para extrair a energia dos açúcares, as mitocôndrias

A

sintetizam moléculas de CO₂ a partir do consumo da energia obtida no ATP.

B

liberam a energia química dos monossacarídeos para a produção de ATP.

C

produzem energia química a partir da energia luminosa oriunda do Sol.

D

convertem a glicose em carboidratos simples com liberação de energia.

E

convertem a molécula de sacarose em moléculas de glicose e energia.

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Q3525002

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525002 Biologia

Texto associado

A origem dos cloroplastos e das mitocôndrias no processo de evolução celular, de acordo com a teoria proposta por Lynn Margullis, teria ocorrido em função de eventos semelhantes há centenas de milhões de anos.
Duas características presentes, tanto nos cloroplastos como nas mitocôndrias, que corroboram essa teoria são

A

a dupla membrana e o DNA próprio.

B

o metabolismo autotrófico e o metabolismo heterotrófico.

C

a parede celulósica e os peptidoglicanos na membrana.

D

o glicocálice permeável e os genes plasmidiais.

E

as moléculas ricas nos elementos magnésio (Mg) e ferro (Fe).

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Q3525003

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525003 Biologia

A figura ilustra uma teia alimentar.

Imagem associada para resolução da questão

AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Fundamentos da biologia moderna, 2006)

As setas entre os seres vivos, além de indicarem o fluxo de matéria e energia nos níveis tróficos, também representam algumas relações ecológicas entre os organismos, como

A

o parasitismo, o comensalismo e o herbivorismo.

B

o inquilinismo, a cooperação e a competição.

C

a competição, o predatismo e o mutualismo.

D

a cooperação, o epifitismo e o parasitismo.

E

o herbivorismo, o parasitismo e o predatismo.

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Q3525004

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525004 Biologia

A curva em vermelho do gráfico representa o crescimento real de uma determinada população, a partir de um pequeno número de indivíduos, estudada em seu habitat natural.

Imagem associada para resolução da questão

(AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Fundamentos da biologia moderna, 2006)

Com relação aos parâmetros ilustrados no gráfico, é correto afirmar que

A

a curva do potencial biótico representa o estágio clímax da sucessão ecológica.

B

a resistência do meio representa fatores bióticos e abióticos do ecossistema.

C

o tamanho populacional máximo representa o ecótono de um bioma.

D

a população é definida em função de seu tipo crescimento ou declínio.

E

o crescimento real representa a reprodução em escala exponencial.

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Q3525005

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525005 Biologia

O efeito estufa é fundamental para o desenvolvimento e a manutenção da vida na Terra, pois regula a temperatura do planeta. Esse efeito mantém o planeta em uma temperatura média adequada para a existência de água líquida e, consequentemente, para a sobrevivência de diversas formas de vida. Sem o efeito estufa natural, a Terra seria um ambiente frio e hostil, inviável para a maioria dos seres vivos.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente o efeito estufa ao principal impacto ambiental do planeta atualmente.

A

A diminuição do efeito estufa depende da elevação das taxas atmosféricas do gás oxigênio e do vapor d’água.

B

As emissões de gases à base de carbono são os eventos climáticos atmosféricos mais extremos decorrentes do efeito estufa.

C

As emissões de gases naturais não antrópicos são os principais agentes que intensificam o aquecimento global.

D

A intensificação do efeito estufa é responsável pelo aquecimento global e principal causador das mudanças climáticas.

E

A destruição da camada de ozônio é causada pelos mesmos gases que destroem a camada que regula o efeito estufa.

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Q3525006

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525006 Biologia

A estrutura molecular a seguir compõe os ácidos desoxirribonucleico (ADN) e ribonucleico (ARN).

Imagem associada para resolução da questão

Uma característica que diferencia a molécula de ADN da molécula de ARN é

A

a quantidade de energia presente na timina e na uracila.

B

a quantidade de fosfatos presentes em cada nucleotídeo.

C

o tipo de monossacarídeo presente nos nucleotídeos.

D

a ligação química entre as pentoses de nucleotídeos adjacentes.

E

o número de bases nitrogenadas em cada nucleotídeo.

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Q3525007

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525007 Biologia

O processo de difusão simples é um dos tipos de transporte de substâncias através da membrana celular e ocorre sem gasto de energia. Os gases respiratórios O₂ e CO₂ atravessam a membrana celular por esse processo, o qual

A

ocorre em função da existência de um gradiente de concentração desses gases.

B

ocorre em sentido contrário ao gradiente de concentração desses gases.

C

depende da ação metabólica das mitocôndrias.

D

ocorre de forma independente do gradiente de concentração desses gases.

E

depende de proteínas específicas presentes na membrana celular.

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Q3525008

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525008 Biologia

Uma espécie de maritaca encontrada na cidade de São Paulo é o periquitão-maracanã, Psittacara leucophthalmus, cuja classificação compreende os seguintes táxons: Reino: Animalia; Filo: Chordata; Classe: Aves; Ordem: Psittaciformes; Família: Psittacidae.
Comparando-se a classificação biológica das maritacas com a de outros animais, é correto afirmar que as maritacas pertencem

A

à mesma Ordem e à mesma Família das araras.

B

ao mesmo Reino dos tucanos, mas não ao mesmo Filo.

C

ao mesmo Filo das emas, mas não ao mesmo Reino.

D

à mesma Classe e ao mesmo Filo dos ornitorrincos.

E

ao mesmo Gênero e à mesma Espécie dos papagaios.

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Q3525009

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525009 Biologia

Texto associado

Microscopia óptica de fluorescência, mostrando em sequência

as fases mitóticas de uma célula eucariótica. Em verde estão

destacam os microtúbulos formando os fusos mitóticos e em

vermelho o DNA formando os cromossomos.

(https://acelula.uff.br)

O ciclo celular é o conjunto de eventos e processos que uma célula passa desde a sua origem até a sua divisão, gerando células-filhas. É um processo biológico, geralmente contínuo e repetitivo, que pode ser considerado o ciclo de vida de uma célula.
As imagens obtidas a partir da microscopia óptica de fluorescência

A

ilustram a duplicação do DNA durante o ciclo celular.

B

mostram o pareamento de cromossomos homólogos no ciclo celular.

C

revelam a variabilidade genética dentro de um ciclo celular.

D

ocorrem após o período de interfase do ciclo celular.

E

correspondem a um ciclo celular completo.

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Q3525010

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525010 Biologia

Texto associado

Microscopia óptica de fluorescência, mostrando em sequência

as fases mitóticas de uma célula eucariótica. Em verde estão

destacam os microtúbulos formando os fusos mitóticos e em

vermelho o DNA formando os cromossomos.

(https://acelula.uff.br)

A etapa da prometáfase corresponde a um momento intermediário da divisão celular entre a prófase e a metáfase. Durante a prometáfase ocorre a espiralização da cromatina, o que torna possível a visualização dos cromossomos ao microscópio. Esse processo de espiralização da cromatina durante a prometáfase depende da

A

ação das enzimas polimerases nos cromossomos.

B

manifestação genética nos cromossomos durante esse processo.

C

posição do centrômero de cada par de cromossomos.

D

presença de palíndromos nas duas fitas do DNA.

E

organização das proteínas histonas envolvidas pela molécula de DNA.

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Q3525011

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525011 Biologia

Texto associado

Microscopia óptica de fluorescência, mostrando em sequência

as fases mitóticas de uma célula eucariótica. Em verde estão

destacam os microtúbulos formando os fusos mitóticos e em

vermelho o DNA formando os cromossomos.

(https://acelula.uff.br)

A etapa da ________ inicia no momento em que as proteínas coesinas são clivadas e isso permite que as duas cromátides-irmãs de cada par se separem. A etapa da ________ é caracterizada por eventos como a descondensação dos cromossomos e a despolimerização dos microtúbulos dos fusos.
As lacunas do excerto são preenchidas, correta e respectivamente, por:

A

prófase ... prometáfase

B

telófase ... citocinese

C

prometáfase ... metáfase

D

metáfase ... anáfase

E

anáfase ... telófase

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Q3525012

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525012 Biologia

A figura a seguir ilustra uma partícula viral específica de um tipo de vírus não envelopado, constituído de capsídeo triplo e onze filamentos de RNA de fita dupla.

Imagem associada para resolução da questão

A vacinação contra esse vírus imuniza oralmente as crianças contra infecções e casos graves de diarreia infantil. Ela é segura, eficaz e reduz significativamente as hospitalizações e mortes relacionadas à doença, fazendo parte dos calendários de vacinação em muitos países.
As características biológicas virais, ilustradas e descritas, permitem afirmar que se trata de um

A

arbovírus

B

rotavírus.

C

retrovírus.

D

coronavírus.

E

parvovírus.

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Q3525013

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525013 Biologia

A esporulação é um processo biológico que permite a algumas bactérias sobreviverem em condições adversas, por meio de estruturas reprodutivas chamadas esporos, caracterizados por serem microscópicos, leves e resistentes a fatores ambientais como desidratação, radiação e temperaturas extremas.
As enfermidades contraídas por meio do contato direto com esporos bacterianos são

A

a febre maculosa e a febre tifoide.

B

a leptospirose e a cólera.

C

o tétano e o carbúnculo.

D

a sífilis e a gonorreia.

E

a hanseníase e a tuberculose.

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Q3525014

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525014 Biologia

As bactérias constituem a maior parte da biomassa do planeta, ou seja, a massa total das células bacterianas existentes na Terra excede a biomassa de todos os demais organismos, não bacterianos, juntos.
A biomassa celular dos seres vivos é constituída por alguns tipos de polímeros biomoleculares, tais como

A

a água, os sais minerais e os carboidratos curtos.

B

as vitaminas, as gorduras e os hormônios reguladores.

C

as proteínas, os ácidos nucleicos e os açúcares de reserva.

D

os lipídeos, as hexoses e os aminoácidos essenciais.

E

os carboidratos simples, os nucleotídeos e as enzimas catalisadoras.

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Q3525015

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525015 Biologia

O corpo de frutificação é a estrutura reprodutora dos fungos pluricelulares, sendo a parte visível do cogumelo. Ele é derivado do micélio, que é um emaranhado de filamentos microscópicos chamados hifas. A produção dos esporos ocorre, geralmente, na porção inferior do corpo de frutificação.

Imagem associada para resolução da questão

(www.sobiologia.com.br)
Com relação aos componentes biológicos dos fungos, é correto afirmar que

A

os esporos são estruturas de dispersão gerados pela divisão celular.

B

o cogumelo é formado por tecidos capazes de gerar gametas, zigotos e embriões.

C

o corpo de frutificação é formado pelos esporos, estrutura homóloga às sementes vegetais.

D

o micélio e as hifas correspondem ao xilema e ao floema dos vegetais.

E

as hifas são estruturas celulares procarióticas, uma vez que não apresentam núcleo.

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Q3525016

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525016 Biologia

A regulação osmótica em protozoários dulcícolas ocorre, simplificadamente, da seguinte forma: a água entra na célula por osmose em função da hipertonicidade no interior do protista. Se a água não for bombeada para fora da célula, ocorre o inchaço e o rompimento da membrana celular, um processo chamado citólise.
O bombeamento hídrico em protozoários dulcícolas é realizado

A

pelas células-flamas.

B

pelos vacúolos pulsáteis.

C

pelos nefrídios.

D

por exocitose.

E

por secreção celular.

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Q3525017

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |

Q3525017 Biologia

A transmissão oral é a principal forma de contaminação da tripanossomíase aguda no Brasil, principalmente na região Norte do país. Essa via de transmissão ocorre geralmente pelo consumo de alimentos in natura, como caldo de cana e açaí, contaminados pelo agente etiológico.
A transmissão oral da tripanossomíase ocorre em função da ingestão de

A

esporozoários gametogênicos.

B

bacilos procariontes.

C

sarcodíneos parasitas.

D

vibriões flagelados.

E

protistas mastigóforos.

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Questões de Concurso Público SEDUC-SP 2025 para Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018

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