Questões Prefeitura de Itatiba - SP 2025 para Professor de Música - Viola Caipira

Q3458665

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458665 Música

Uma das principais contribuições do compositor e educador canadense R. Murray Schafer foi a criação de uma nova disciplina, que estuda a relação entre a sociedade e as paisagens sonoras naturais, mapeando aspectos como a evolução dos níveis de ruído e seu impacto na qualidade de vida. A esta disciplina, Schafer deu o nome de

A

antropologia sonora.

B

ecologia sonora.

C

biomusicologia.

D

sociofonologia.

E

fonometografia.

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Q3458666

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458666 Música

Texto associado

Analise o excerto a seguir, do Momento Musical Op. 94, no 6, de Franz Schubert, e responda à questão:

Assinale a alternativa que classifica, correta e respectivamente, as cadências realizadas sobre a cabeça do primeiro compasso e sobre a cabeça do terceiro compasso.

A

Cadência plagal; cadência autêntica.

B

Cadência plagal; cadência de engano.

C

Cadência autêntica; cadência suspensiva.

D

Cadência autêntica; cadência plagal.

E

Cadência suspensiva; cadência de engano.

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Q3458667

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458667 Música

Texto associado

Analise o excerto a seguir, do Momento Musical Op. 94, no 6, de Franz Schubert, e responda à questão:

Assinale a alternativa que apresenta a cifragem correta e respectiva dos dois trechos indicados com asteriscos (*).

A

Imagem associada para resolução da questão

B

C

D

E

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Q3458668

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458668 Música

Texto associado

Analise o excerto a seguir, do Momento Musical Op. 94, no 6, de Franz Schubert, e responda à questão:

Os acordes tocados no terceiro tempo do compasso 10 e na cabeça do compasso 14 são, respectivamente,

A

de sexta aumentada francesa e de sexta napolitana.

B

de sexta napolitana e de subdominante relativa.

C

de sexta aumentada germânica e de sexta italiana.

D

de sétima de dominante e de sexta italiana.

E

de dominante substituta e de subdominante relativa.

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Q3458669

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458669 Música

Texto associado

Analise o excerto a seguir, de Modo de valores e de intensidades, de Olivier Messiaen, e responda à questão:

O acorde formado na cabeça do segundo compasso abrange uma extensão de

A

duas oitavas e uma sexta menor.

B

três oitavas.

C

duas oitavas e uma décima segunda maior.

D

duas oitavas e uma décima terceira menor.

E

quatro oitavas.

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Q3458670

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458670 Música

Texto associado

Analise o excerto a seguir, de Modo de valores e de intensidades, de Olivier Messiaen, e responda à questão:

Se o excerto for executado exatamente como está escrito, quantas vezes ouviremos ataques simultâneos entre os dois pentagramas superiores?

A

Duas.

B

Três.

C

Quatro.

D

Cinco.

E

Seis.

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Q3458671

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458671 Música

Analise o excerto a seguir, do segundo movimento da Sinfonia, Op. 21, de Anton Webern:

Imagem associada para resolução da questão

Nesse excerto, as cordas são divididas em dois grupos, o primeiro composto por primeiros e segundos violinos e o segundo composto por violas e violoncelos. Ambos os grupos repetem, de forma canônica, uma mesma figura rítmica, cuja duração total é de nove tempos (incluindo oito semicolcheias de pausa ao final de cada iteração). No entanto, essa figura aparece truncada no início e no final de cada parte; excluindo essas versões truncadas, ela só é tocada integralmente

A

uma vez por cada grupo.

B

duas vezes por cada grupo.

C

três vezes por cada grupo.

D

uma vez pelo primeiro grupo e duas vezes pelo segundo grupo.

E

duas vezes pelo primeiro grupo e três vezes pelo segundo grupo.

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Q3458672

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458672 Música

Considere os termos a seguir:

1. Poema sinfônico
2. Música espectral
3. Forma sonata
4. Concerto grosso
5. Música concreta

Reordene os termos por ordem cronológica ascendente, mantendo os algarismos correspondentes a cada termo, e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de algarismos obtida.

A

2, 4, 1, 3, 5.

B

3, 1, 5, 4, 2.

C

3, 1, 2, 4, 5.

D

4, 2, 1, 3, 5.

E

4, 3, 1, 5, 2.

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Q3458673

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458673 Música

Importante compositor, regente e pianista brasileiro da primeira metade do século XX, algumas de suas obras mais conhecidas são a ópera O Contratador de Diamantes e o bailado Maracatu do Chico Rei, concebido em colaboração com Mário de Andrade, de quem foi colega no Conservatório Dramático e Musical de São Paulo. Trata-se de

A

Oscar Lorenzo Fernández.

B

Francisco Mignone.

C

Hekel Tavares.

D

Heitor Villa-Lobos.

E

Radamés Gnatalli.

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Q3458674

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458674 Música

Importante violeira de biografia controversa, natural do Mato Grosso do Sul, começou a tocar às escondidas por proibição da família e só veio a se consagrar em idade avançada, tendo se apresentado em um teatro pela primeira vez aos 67 anos. Dois anos depois, em 1993, entrou na lista dos “100 maiores guitarristas” da revista Guitar Player. Devido à sua notoriedade, é tida como responsável por imortalizar a afinação Paraguaçu. Trata-se de

A

Helena Meirelles.

B

Inezita Barroso.

C

Doroty Marques.

D

Zita Carreiro.

E

Mary Galvão.

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Q3458675

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458675 Música

Domingos Ferreira, mestre violeiro português do século 19, radicado em Vila Rica (atual Ouro Preto – MG), tornou-se notório por

A

reger a primeira orquestra de violas do Brasil.

B

estabelecer a primeira oficina de construção de violas do Brasil.

C

deter, à época, a maior coleção de instrumentos de corda do mundo.

D

ser o primeiro instrumentista a importar cordas “de arame” diretamente de Portugal.

E

promover ampla campanha pela introdução das violas dedilhadas nas orquestras nacionais.

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Q3458676

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458676 Música

Além da escala (distância entre a pestana e o cavalete) e do material de que são feitas as cordas, quais são as diferenças mais relevantes, do ponto de vista organológico, entre o violão e a viola caipira?

A

O número de cordas, a curvatura do braço e o formato da paleta.

B

O número de cordas, o formato da paleta e o formato da caixa acústica.

C

O número de ordens, o formato da caixa acústica e a curvatura do braço.

D

O número de ordens, o número de cordas por ordem e o formato da caixa acústica.

E

O número de ordens, o número de cordas por ordem e o formato da paleta.

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Q3458677

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458677 Música

A viola de cocho possui cinco ordens de cordas

A

simples, com a terceira ordem sendo a mais grave.

B

simples, com a quarta ordem sendo a mais grave.

C

simples, com a quinta ordem sendo a mais grave.

D

duplas, com a quarta ordem sendo a mais grave.

E

duplas, com a quinta ordem sendo a mais grave.

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Q3458678

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458678 Música

Dos diversos sistemas de afinação empregados na viola, os mais comuns são o Cebolão e o Rio Abaixo. Sobre estas duas afinações, é correto afirmar que, ao se tocar simultaneamente todas as cordas soltas da viola,

A

a primeira resulta em uma tríade maior, e a segunda resulta em uma tríade menor.

B

a primeira resulta em uma tríade menor, e a segunda resulta em uma tríade maior.

C

a primeira resulta em uma tríade maior, e a segunda resulta em um acorde complexo, não redutível a uma tríade.

D

ambas resultam em acordes complexos, não redutíveis a uma tríade.

E

ambas resultam em tríades maiores.

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Q3458679

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458679 Música

Na afinação Boiadeira, a terceira e a quinta ordens formam um intervalo de

A

sexta maior.

B

sétima menor.

C

sétima maior.

D

oitava.

E

nona maior.

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Q3458680

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458680 Música

Técnica de mão direita que consiste em executar toques descendentes com a face côncava das unhas, alternando com toques ascendentes com o indicador ou dedeira. Trata-se do

A

dedilhado simples.

B

dedilhado alternado.

C

rasqueado.

D

tremolo.

E

ponteio.

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Q3458681

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458681 Música

O gráfico a seguir mostra, no pentagrama superior, alguns harmônicos naturais obteníveis na viola na afinação Cebolão em Ré e, no pentagrama inferior, em outra ordem, um dos nós disponíveis para cada um desses harmônicos (com os números das cordas indicados acima do pentagrama).

Imagem associada para resolução da questão

Atenção: todos os nós e alturas resultantes se referem à corda mais grave da respectiva ordem; as alturas no pentagrama superior estão escritas em sons reais.

Relacione cada som do pentagrama superior com seu nó correspondente, preenchendo corretamente os parênteses; em seguida, assinale a alternativa que contém a ordem correta de algarismos obtida.

A

5, 3, 2, 1, 4.

B

3, 1, 4, 5, 2.

C

4, 3, 2, 1, 5.

D

5, 1, 4, 3, 2.

E

4, 3, 1, 5, 2.

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