Questões de Concurso Público Prefeitura de Sorocaba - SP 2022 para Terapeuta Ocupacional
Foram encontradas 21 questões
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Terapeuta Ocupacional |
Q2020631
Terapia Ocupacional
De acordo com o Código de Ética e Deontologia da
Terapia Ocupacional (Resolução no
425, de 08 de julho
de 2013), são responsabilidades fundamentais do terapeuta ocupacional:
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Terapeuta Ocupacional |
Q2020632
Terapia Ocupacional
A respeito do processo de avaliação em Terapia Ocupacional (TO) e do uso de avaliações padronizadas no
Brasil, é correto afirmar:
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Terapeuta Ocupacional |
Q2020633
Terapia Ocupacional
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o instrumento que se destina a determinar a severidade da
incapacidade, composto por sete níveis representativos
de independência e dependência, referentes a atividades de vida diária, controle dos esfíncteres, mobilidade,
deambulação, comunicação e atividades cognitivas de
caráter social.
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Terapeuta Ocupacional |
Q2020634
Terapia Ocupacional
Método que se fundamenta no Paradigma da Terapia
Ocupacional e cujo núcleo central é a relação triádica,
constituída por paciente, terapeuta ocupacional e atividade, e que se caracteriza por possibilitar e manter uma
dinâmica particular de funcionamento, na qual movimentos de ação e reação são determinantes da dinâmica
relacional entre os três termos que a constituem. Trata-se
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Terapeuta Ocupacional |
Q2020635
Terapia Ocupacional
Proposição que vem se organizando a partir da reflexão
crítica sobre as práticas convencionais de reabilitação,
originária do final da década de 70 e concebida como
uma forma de prover algumas técnicas comprovadamente eficazes para pessoas com deficiência que não tinham
acesso aos serviços formais de reabilitação e para suas
famílias, além de propor novos paradigmas analíticos
para compreender os desafios vivenciados pelas pessoas com deficiência. Trata-se