Questões de Concurso Público UNICAMP 2019 para Pedagogo

Para a pergunta “avaliar para quê?”, podemos encontrar uma gama enorme de respostas. A resposta depende do sentido dado pela escola e pelo professor à avaliação. Esse sentido, por sua vez, está sempre relacionado à concepção de educação que se tem. Quando se compreende que o papel da escola é ajudar na formação do cidadão, a principal finalidade da avaliação no processo escolar é

Acerca da avaliação da aprendizagem no contexto do ensino superior, toma-se como pressuposto que a competência profissional é grandeza que cresce diretamente proporcional ao volume de informações recebidas, em detrimento do grau de profundidade necessário para transformar essas informações em conhecimentos significativos, e, por conseguinte, duradouros. É fundamental que a avaliação da aprendizagem na universidade seja orientada para