No livro Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem
e projeto político-pedagógico, Celso dos S. Vasconcellos
refere-se a diferentes níveis de abrangência do planejamento no contexto educacional. Assinale a alternativa que apresenta uma definição correta,
de acordo com a perspectiva do autor.
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Ao discutir princípios norteadores do Projeto Político-
-Pedagógico, Ilma Passos A. Veiga, em seu livro Projeto
Político-Pedagógico da escola: uma construção possível,
aborda o princípio da liberdade. Para a autora, tal princípio
está sempre associado à ideia de
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