Questões de Concurso Público Prefeitura de Francisco Morato - SP 2019 para Professor de Educação Física
Foram encontradas 59 questões
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Provas:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor de Arte
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VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor de Educação Física |
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q1140385
Pedagogia
Libâneo (2013) afirma que a escola de décadas atrás
serviu aos interesses das camadas dominantes da sociedade e, para isso, estabeleceu os seus objetivos, conteúdos, métodos e sistema de organização do ensino. Para
o autor, atualmente, o ensino é entendido como
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Francisco Morato - SP
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VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor de Arte
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VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor de Educação Física |
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Q1140386
Pedagogia
Para Veiga, a construção do projeto político-pedagógico
é entendido como a própria organização do trabalho
pedagógico da escola como um todo. Todo projeto supõe
rupturas com o presente e promessas para o futuro.
Um projeto educativo pode ser tomado como promessa
frente a determinadas rupturas. Para a autora, o projeto
político-pedagógico
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Francisco Morato - SP
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VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor de Arte
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VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor de Educação Física |
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Q1140387
Pedagogia
Para Hoffman, a avaliação, enquanto relação dialógica,
concebe o conhecimento como apropriação do saber
pelo aluno e também pelo professor, como ação-reflexão-ação que se passa na sala de aula em direção a
um saber apropriado, enriquecido, carregado de significados, de compreensão. Dessa forma, para a autora, a
avaliação passa a exigir do professor
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Provas:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor de Arte
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Q1140388
Pedagogia
Segundo Moran, a internet e as tecnologias de comunicação e informação estão trazendo novos desafios pedagógicos para as escolas. O professor precisa hoje aprender
a gerenciar vários espaços e a integrá-los de forma aberta, equilibrada e inovadora. Do ponto de vista metodológico, o professor precisa aprender a equilibrar processos
de organização e de provocação na sala de aula. Nesse
contexto, para o autor, uma das dimensões fundamentais
do educar é o professor
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Francisco Morato - SP
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VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor de Arte
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Q1140389
Pedagogia
Para Zabala (1998), por trás de qualquer proposta metodológica se esconde uma concepção do valor que se atribui ao ensino, assim como certas ideias mais ou menos
formalizadas e explícitas em relação aos processos de
ensinar e aprender. Segundo o autor, educar quer dizer