Questões de Concurso Público Prefeitura de Francisco Morato - SP 2019 para Professor Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
Foram encontradas 6 questões
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Provas:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor de Arte
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VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor de Educação Física |
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q1140382
Pedagogia
Para Vinha (1999), não se usam recompensas ou punições com as crianças, de forma alguma. Quando o adulto
usa do castigo para que a criança não tenha alguns comportamentos, ela permanece heterônoma. Ao educar
as crianças para a autonomia, precisa-se tratá-la com
respeito mútuo. Piaget (in Vinha) diz que, quando for
necessário tomar uma atitude para educar uma criança,
o educador deve valer-se
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q1152120
Pedagogia
Wallon considera o desenvolvimento humano como
resultante de uma dupla história, que envolve as condições do sujeito e as sucessivas situações nas quais ele
se envolve e às quais responde. Segundo Oliveira (2002),
para Wallon, toda pessoa constitui um sistema específico
e ótimo de trocas com o meio, e tal sistema integra suas
ações num processo de equilíbrio funcional que envolve
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q1152122
Pedagogia
Com crianças de 0 a 2 anos de idade, segundo Oliveira
et alii (2015), alguns princípios podem orientar a aprendizagem do brincar, dos gestos e dos movimentos, devendo
o professor
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q1152125
Pedagogia
O desenvolvimento da pessoa, na perspectiva walloniana,
é uma construção progressiva, na qual se sucedem fases
com predominância alternadamente afetiva e cognitiva.
Conforme Wallon, no estágio sensório-motor e projetivo,
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q1152126
Pedagogia
Em relação ao desenvolvimento moral, Piaget adota a
posição que destaca tanto o papel ativo da criança na
construção de formas mais complexas de pensamento
e de conduta moral quanto a importância da interação
social nessa construção. Conforme Formosinho (2007),
para Piaget, a criança que age com autonomia moral
obedece às regras porque