Questões de Concurso Público Prefeitura de Serrana - SP 2018 para Professor de Educação Básica - Educação Infantil
Foram encontradas 16 questões
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Professor de Educação Básica - Educação Infantil |
Q1043135
Pedagogia
Na Educação Infantil o espaço é concebido como elemento curricular. Sendo assim, a sua forma de organização
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Professor de Educação Básica - Educação Infantil |
Q1043136
Pedagogia
Forneiro, in Zabalza (1998), afirma que há necessidade
de se estabelecer critérios para orientar uma adequada
organização dos espaços. Conforme a autora, os critérios são:
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Professor de Educação Básica - Educação Infantil |
Q1043137
Pedagogia
Conforme Oliveira (2002), a relação entre escola e família torna-se mais aguçada e de grande relevância quando
se trata da educação e cuidado das crianças pequenas.
Para a construção de um vínculo de respeito e confiança,
que evidencie as especificidades da família e da escola
no compartilhamento da educação das crianças de 0 a 5
anos, deve-se considerar
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Professor de Educação Básica - Educação Infantil |
Q1043138
Pedagogia
Barbosa (2008) defende que o trabalho com Projetos
Pedagógicos na Educação Infantil se apresenta como um
desafio para os professores por vários motivos. É correto
afirmar que, dentre eles, destaca-se o fato de que
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Professor de Educação Básica - Educação Infantil |
Q1043140
Pedagogia
Na Educação Infantil, as relações entre a família e o professor são de extrema importância e devem concretizar
o objetivo geral de compartilhar a ação educativa. Assim,
iniciativas que permitam que os pais e mães entrem na
escola e que conheçam seu funcionamento devem ser
valorizadas e incentivadas. Nessa perspectiva, é correto
afirmar que é necessário