Questões UNESP 2015 para Assistente de Suporte Acadêmico I

Q579466

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Provas: VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico I | VUNESP - 2015 - UNESP - Enfermeiro |

Q579466 Técnicas em Laboratório

O armazenamento adequado de produtos químicos é uma medida de segurança importante que ajuda a prevenir muitos acidentes. Desta forma, é correto afirmar que

os produtos químicos devem ser estocados por ordem alfabética, independentemente do estado físico ou classe a que pertencem.

alternar frascos de líquidos e sólidos ajuda a evitar que se forme um meio adequado para reações, em caso de quebra de frascos.

os produtos químicos, quando dispostos lado a lado, deverão estabelecer posições que se neutralizem entre si em caso de acidentes.

os inflamáveis orgânicos e inorgânicos devem ser armazenados juntos, em armários para inflamáveis.

os ácidos perclórico, nítrico e fluorídrico devem ser armazenados juntos, em armário para ácidos.

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Q579467

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Provas: VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico I | VUNESP - 2015 - UNESP - Enfermeiro |

Q579467 Técnicas em Laboratório

Sobre a identificação e manipulação de produtos químicos, é correto afirmar:

quando não se tem informações sobre um determinado reagente, pode-se cheirá-lo ou tocá-lo para ter uma ideia a que classe pertence.

quando duas substâncias são consideradas incompatíveis, significa que na presença uma da outra, não reagem entre si nem liberam gases tóxicos.

os produtos gerados em laboratório, a partir do preparo de soluções ou de reações químicas, não são padronizados e, por tal motivo, não podem ser identificados.

os produtos químicos podem ser identificados pelo diagrama de Hommel, que expressa os tipos de risco em graus que variam de 0 a 4, cada um especificado por uma cor (branco, azul, amarelo e vermelho).

a água é o único produto neutro do laboratório e que não demanda um cuidado especial com sua utilização.

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Questões de Concurso Público UNESP 2015 para Assistente de Suporte Acadêmico I

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