traçar um perfil de quem seja de fato o leitor brasileiro da atualidade.

mostrar que o brasileiro lê menos, comparativamente a outro povo.

marcar a diferença entre o transporte público europeu e o brasileiro.

desqualificar a leitura dos adolescentes, notadamente dos brasileiros.

enfatizar a postura leitora do jovem, sobretudo no trans-porte público.

I, apenas.

II, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

Todos, depois de conhecerem-na, falam bem de minha terra natal.

Saindo de minha terra natal, mudei-me para uma me-trópole.

De minha terra natal nenhum turista se esquece.

Pensei em minha terra natal com uma alegre saudade.

As casas de minha terra natal têm pintura colorida e alegre.

a pesquisa brasileira sofre com a falta de talentos.

a decoreba é fundamental para a pesquisa e inovação.

as melhores escolas não formam pesquisadores.

a competitividade compromete a pesquisa.

o Brasil é inovador em pesquisa e competitividade.

I, apenas.

II, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

A identificação dos talentos precoces e a oferta de oportunidades e incentivos fará com que existam mais jovens interessados e voltados à pesquisa no Brasil.

A identificação dos talentos precoces e a oferta de oportunidades e incentivos farão com que haja mais jovens interessados e voltados à pesquisa no Brasil.

A identificação dos talentos precoces e a oferta de oportunidades e incentivos farão com que hajam mais jovens interessado e voltada à pesquisa no Brasil.

A identificação dos talentos precoces e a oferta de oportunidades e incentivos fará com que exista mais jovens interessados e voltados à pesquisa no Brasil.

A identificação dos talentos precoces e a oferta de oportunidades e incentivos farão com que hajam mais jovens interessado e voltado à pesquisa no Brasil.

à um processo de aprendizagem mais complexo e estimulante intelectualmente.

à momentos de aprendizagem mais complexos e estimulantes intelectualmente.

à aprendizagem mais complexa e estimulante intelectualmente.

à uma aprendizagem mais complexa e estimulante intelectualmente.

à situações de aprendizagem mais complexas e estimulantes intelectualmente.

Se abre em um ambiente estimulante, o espaço necessário para a inventividade. Não se deve portanto, resistir a essas ideias.

Abre-se em um ambiente estimulante o espaço necessário para a inventividade. Não deve-se, portanto resistir a essas ideias.

Se abre, em um ambiente estimulante, o espaço necessário para a inventividade. Não deve-se, portanto, resistir a essas ideias.

Abre-se, em um ambiente estimulante, o espaço necessário para a inventividade. Não se deve, portanto, resistir a essas ideias.

Se abre em um ambiente estimulante, o espaço necessário para a inventividade. Não se deve portanto resistir a essas ideias.

o personagem ironiza o resultado de sua escola no ranking do Enem.

a colocação da escola no ranking do Enem atende à expectativa do personagem.

o personagem se mostra entusiasmado com o resultado de sua escola no ranking do Enem.

a escola do personagem, no ranking do Enem, aparece como a melhor.

o personagem insinua que a colocação de sua escola no ranking do Enem está além de sua expectativa.

da escola em cuja estudo.

da escola que estudo.

da escola aonde estudo.

da escola à qual estudo.

da escola onde estudo.

à manifestação pela livre expressão na imprensa.

aos que morreram em luta pela redemocratização do Brasil.

ao contexto educacional do país.

aos problemas relacionados ao trabalho infantil.

à morte de Glauco, cartunista brasileiro.