Uma escola pública de jornada ampliada organiza os componentes curriculares em um período e oficinas de ciência, esporte, cultura e tecnologia no outro. A avaliação institucional mostra que os estudantes percebem essas experiências como dois currículos desconectados. A equipe decide construir planejamentos compartilhados em torno de problemas do território, preservando os conhecimentos próprios de cada área.

Qual conceito caracteriza corretamente o princípio pedagógico mobilizado nessa reorganização?

Um Centro Municipal de Educação Infantil está revisando seu planejamento pedagógico após analisar registros produzidos durante o semestre. A equipe pretende utilizar observações, produções das crianças e informações das famílias para compreender os processos de aprendizagem e desenvolvimento, rever experiências oferecidas e fortalecer a relação entre avaliação, planejamento e Projeto Político-Pedagógico.
Associe os processos da Coluna 1 às respectivas funções apresentadas na Coluna 2.

Coluna 1
1. Observação e múltiplos registros.
2. Análise pedagógica coletiva.
3. Replanejamento das experiências.
4. Documentação compartilhada com as famílias.

Coluna 2
(__) Reorganiza tempos, espaços, materiais e propostas considerando as necessidades identificadas.
(__) Permite aos responsáveis conhecer processos vivenciados pelas crianças e qualifica o diálogo com a instituição.
(__) Produz evidências sobre aprendizagens e desenvolvimento manifestados nas interações, brincadeiras e atividades cotidianas.
(__) Interpreta as evidências produzidas e identifica aspectos que devem orientar as decisões pedagógicas da equipe.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo: 

Leia o estudo de caso a seguir:

Um CMEI público implantou jornada integral para turmas de crianças de 5 anos. Pela manhã, as professoras desenvolvem propostas de linguagem, contagem, exploração do ambiente e produção gráfica. À tarde, outros profissionais conduzem experiências de música, movimento, artes e brincadeiras. Embora as duas partes da jornada apresentem atividades planejadas, não há planejamento compartilhado entre as equipes. Os registros pedagógicos mostram que temas e investigações iniciados pelas crianças em um período raramente são retomados no outro. Em reunião, a direção propõe rever essa organização para que a ampliação do tempo educativo também produza maior integração das experiências.

Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta: