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Q4205277

Saúde Pública Epidemiologia e Saúde Coletiva ,

Ano: 2026 Banca: UNIRG Órgão: UnirG Provas: UNIRG - 2026 - UnirG - Residência Multiprofissional - Enfermagem | UNIRG - 2026 - UnirG - Residência Multiprofissional - Farmácia | UNIRG - 2026 - UnirG - Residência Multiprofissional - Fisioterapia | UNIRG - 2026 - UnirG - Residência Multiprofissional - Odontologia | UNIRG - 2026 - UnirG - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4205277 Saúde Pública

No planejamento de ações para o controle de doenças crônicas no território, a equipe de saúde deve monitorar a velocidade de surgimento de novos casos. O indicador que mensura especificamente os casos novos diagnosticados em um intervalo de tempo é a:

Alternativas

Morbidade proporcional.

Incidência.

Prevalência.

Letalidade.

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Q4205281

Saúde Pública Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública ,

Q4205281 Saúde Pública

O apoio matricial é a diretriz metodológica que organiza a atuação da equipe Multiprofissional na Atenção Primária (eMulti), junto às equipes de referência na Atenção Primária. Sobre a aplicação prática dessa ferramenta, marque a alternativa correta:

Alternativas

O apoio matricial caracteriza-se pela transferência definitiva da coordenação do cuidado ao especialista, sempre que a demanda do usuário exigir um núcleo de saber específico.

O apoio matricial deve ser realizado de forma estritamente direta com o usuário, evitando-se momentos de discussão teórica com a equipe de referência para não sobrecarregar o serviço.

O apoio matricial substitui a necessidade de preenchimento dos sistemas de informações oficiais, uma vez que o compartilhamento do caso ocorre de forma verbal entre os profissionais.

O apoio matricial pressupõe uma retaguarda assistencial aliada a um suporte técnico-pedagógico, compartilhando saberes sem retirar a responsabilidade clínica da equipe de referência.

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Q4208060

Saúde Pública Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública , Políticas Públicas de Saúde no Brasil , Organização e Funcionamento do SUS ,

Ano: 2026 Banca: UNIRG Órgão: UnirG Prova: UNIRG - 2026 - UnirG - Residência Multiprofissional - Farmácia |

Q4208060 Saúde Pública

O manejo do tabagismo é parte integrante do cuidado das condições crônicas na Atenção Primária. No que se refere à organização do tratamento e às diretrizes do Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas (PCDT) do Tabagismo, marque a alternativa correta:

Alternativas

O acompanhamento para a cessação do tabaco deve priorizar a modalidade de atendimento individual, visto que o suporte em grupo apresenta resultados clínicos inferiores na manutenção da abstinência a longo prazo.

A identificação e a abordagem dos fumantes devem ser realizadas nos momentos de consultas agendadas, sendo contraindicada a intervenção em situações de demanda espontânea.

O acompanhamento do usuário que deseja parar de fumar deve ser transferido para centros especializados de média complexidade assim que o paciente decide interromper o uso do tabaco.

A equipe multidisciplinar deve realizar a abordagem breve de todo fumante que acessa a unidade de saúde, integrando essa ação à rotina de cuidados de qualquer demanda assistencial.

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Q4208061

Saúde Pública Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública , Processo Histórico de Construção do Sistema Único de Saúde - SUS , SUS: princípios, diretrizes, participação e controle social ,

Ano: 2026 Banca: UNIRG Órgão: UnirG Prova: UNIRG - 2026 - UnirG - Residência Multiprofissional - Farmácia |

Q4208061 Saúde Pública

No processo de evolução histórica da Atenção Primária à Saúde no Brasil, a transição do Programa Saúde da Família (PSF) para a Estratégia Saúde da Família (ESF) consolidou um modelo de atenção que:

Alternativas

Prioriza o atendimento de intercorrências agudas em detrimento das ações de vigilância.

Reafirma a territorialização e o vínculo com a população como bases organizativas.

Restringe a atuação da equipe multidisciplinar aos limites físicos da Unidade Básica.

Substitui a necessidade.

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Q4208062

Saúde Pública Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública , Planejamento e Programação Local de Saúde no Brasil ,

Ano: 2026 Banca: UNIRG Órgão: UnirG Prova: UNIRG - 2026 - UnirG - Residência Multiprofissional - Farmácia |

Q4208062 Saúde Pública

No contexto da Residência em Saúde da Família, a elaboração do Plano de Intervenção deve ser precedida por uma análise minuciosa da situação de saúde da área de atuação. Considerando as etapas de planejamento e execução de ações no território, marque a opção correta:

Alternativas

A identificação dos problemas prioritários deve basear-se na soma das frequências das patologias registradas nos sistemas de informação, desconsiderando-se as queixas subjetivas da comunidade que não possuam codificação clínica.

O Plano de Intervenção deve ser estruturado com foco em ações de curto prazo, de modo que a resolução de todos os problemas identificados no diagnóstico territorial ocorra dentro do primeiro semestre da residência.

A viabilidade do plano depende da análise dos nós críticos, exigindo que a equipe identifique os centros de decisão e os recursos necessários para que a intervenção alcance os resultados esperados.

O monitoramento e a avaliação do plano de intervenção são etapas complementares que devem ser realizadas após a conclusão de todas as atividades previstas, visando medir o impacto final das ações.

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Q4208064

Saúde Pública Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública , Políticas Públicas de Saúde no Brasil , SUS: princípios, diretrizes, participação e controle social ,

Ano: 2026 Banca: UNIRG Órgão: UnirG Prova: UNIRG - 2026 - UnirG - Residência Multiprofissional - Farmácia |

Q4208064 Saúde Pública

A Educação Permanente em Saúde (EPS) e a Educação Popular em Saúde são estratégias fundamentais para o fortalecimento do SUS e a consolidação da Rede de Atenção à Saúde. No contexto da Residência Multiprofissional, considerando as diretrizes nacionais para essas políticas e a necessidade de transformação das práticas de cuidado, assinale a alternativa correta:

Alternativas

A Educação Permanente em Saúde deve ser compreendida como um conjunto de cursos de atualização técnica e capacitações esporádicas, com foco estritamente individual, visando o acúmulo de títulos acadêmicos pelos residentes.

A Educação Popular em Saúde pressupõe que o saber científico é soberano sobre o saber popular, devendo o residente utilizar estratégias de convencimento para que a comunidade abandone suas crenças em favor das prescrições biomédicas da unidade de saúde.

A Educação Permanente em Saúde baseia-se na aprendizagem significativa e no cotidiano do trabalho, partindo dos problemas reais das equipes para transformar as práticas de saúde, enquanto a Educação Popular promove o diálogo de saberes e a participação social como ferramentas de emancipação dos sujeitos.

As ações de Educação Permanente devem ocorrer de forma isolada por categoria profissional, garantindo que o psicólogo, o enfermeiro e o médico não sofram interferência técnica de outros saberes durante o processo de formação em serviço.

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Q4208066

Saúde Pública Epidemiologia e Saúde Coletiva , Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública , Políticas Públicas de Saúde no Brasil , Planejamento e Programação Local de Saúde no Brasil ( assuntos)

Ano: 2026 Banca: UNIRG Órgão: UnirG Prova: UNIRG - 2026 - UnirG - Residência Multiprofissional - Farmácia |

Q4208066 Saúde Pública

Em virtude dos casos de dengue em Gurupi - TO, o Grupo de Trabalho Intersetorial (GTI) municipal decide intensificar as ações do Programa Saúde na Escola (PSE). A Secretaria de Educação propõe que os professores de biologia ministrem uma aula expositiva sobre o ciclo de vida do Aedes aegypti. No entanto, a equipe de Residência Multiprofissional sugere uma intervenção baseada na Educação Popular em Saúde e na análise do território escolar. Com base nas diretrizes de intersetorialidade e monitoramento do PSE, qual estratégia representa a conduta mais adequada para gerar sustentabilidade e corresponsabilidade?

Alternativas

A proposta dos professores é a mais correta, pois o PSE visa a formação integral por meio de ações de prevenção que devem ser centradas no currículo formal de educação pública, cabendo à saúde apenas o fornecimento de materiais didáticos.

Os residentes devem propor a criação de "Brigadas Escolares" formadas por estudantes e profissionais da educação para identificar e eliminar focos no entorno da escola, transformando o monitoramento da dengue em uma prática cultural e compartilhada que reorienta as intervenções conforme a realidade do território.

A equipe deve realizar uma aplicação em massa de repelentes e inseticidas na escola, uma vez que o PSE é uma estratégia de oferta de serviços de saúde no território e a responsabilidade da APS com a comunidade escolar é restrita a intervenções clínicas emergenciais.

A ação deve focar exclusivamente na coleta de dados para os sistemas de informação em saúde, visto que o monitoramento no PSE serve apenas para legitimar os esforços das secretarias junto ao governo federal, dispensando a participação ativa dos estudantes.

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Q4208068

Saúde Pública Epidemiologia e Saúde Coletiva ,

Ano: 2026 Banca: UNIRG Órgão: UnirG Prova: UNIRG - 2026 - UnirG - Residência Multiprofissional - Farmácia |

Q4208068 Saúde Pública

O preceptor da Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade solicita que os residentes revisem o perfil epidemiológico do território para planejar as ações de vigilância. Para que os dados sejam inseridos corretamente no Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN), a equipe deve identificar quais patologias exigem a emissão da Ficha de Notificação. Com base na Portaria GM/MS nº 6.734, de 18 de março de 2025, assinale a alternativa que apresenta apenas doenças que integram a Lista Nacional de Notificação Compulsória:

Alternativas

Tuberculose, Hanseníase e Dengue.

Hipertensão Arterial, Diabetes Mellitus e Sífilis.

Asma Brônquica, Influenza (Gripe) e Varicela (Catapora).

Escabiose (Sarna), Pediculose e Hepatites Virais.

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Respostas

9: B

10: D

11: D

12: B

13: C

14: C

15: B

16: A

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