Questões de Concurso Público InoversaSul 2026 para Professor de Física - Anos Finais
Foram encontradas 42 questões
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340550
Física
Em um laboratório escolar, um estudante compara fios
de mesmo material e diferentes dimensões para
entender o que altera a oposição à passagem da
corrente elétrica. Considerando os fatores que
determinam essa grandeza, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340551
Física
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I.Quando um anel metálico homogêneo é aquecido de maneira uniforme, o diâmetro do seu orifício central aumenta.
PORQUE
II.Na dilatação térmica, o orifício comporta-se como se estivesse preenchido pelo mesmo material do anel, variando suas dimensões na mesma proporção que a parte maciça.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
I.Quando um anel metálico homogêneo é aquecido de maneira uniforme, o diâmetro do seu orifício central aumenta.
PORQUE
II.Na dilatação térmica, o orifício comporta-se como se estivesse preenchido pelo mesmo material do anel, variando suas dimensões na mesma proporção que a parte maciça.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340552
Física
Em uma instalação elétrica residencial, um estudante
compara o funcionamento de lâmpadas e chuveiros para
compreender como se quantifica a rapidez com que a
energia é convertida em cada aparelho. Acerca do
assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas:
(__)A potência dissipada em um resistor equivale ao produto da tensão pela corrente em seus terminais.
(__)O quilowatt-hora, presente nas contas de energia elétrica, é uma unidade de potência.
(__)A potência elétrica é medida, no Sistema Internacional de Unidades (SI), em joules.
(__)Em um resistor de resistência constante, duplicar a corrente que o percorre duplica a potência dissipada.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)A potência dissipada em um resistor equivale ao produto da tensão pela corrente em seus terminais.
(__)O quilowatt-hora, presente nas contas de energia elétrica, é uma unidade de potência.
(__)A potência elétrica é medida, no Sistema Internacional de Unidades (SI), em joules.
(__)Em um resistor de resistência constante, duplicar a corrente que o percorre duplica a potência dissipada.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340555
Física
A compreensão da estrutura da matéria evoluiu por meio
de sucessivos modelos atômicos, cada um associado a
uma concepção distinta de átomo, apresentados a
seguir:
(1)Quase toda a massa está concentrada em uma região central positiva e muito pequena, em torno da qual os elétrons se movimentam em uma vasta região praticamente vazia.
(2)A matéria é constituída por esferas maciças, homogêneas e indivisíveis, iguais para um mesmo elemento, que se combinam em proporções fixas.
(3)Os elétrons ocupam órbitas circulares de energia bem definida ao redor do centro, e a passagem de um elétron de uma órbita para outra envolve absorção ou emissão de quantidade determinada de energia.
(4)Uma esfera de carga positiva distribuída de modo uniforme abriga elétrons incrustados, garantindo a neutralidade do conjunto.
Considerando a evolução histórica desses modelos atômicos, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, do modelo mais antigo para o mais recente:
(1)Quase toda a massa está concentrada em uma região central positiva e muito pequena, em torno da qual os elétrons se movimentam em uma vasta região praticamente vazia.
(2)A matéria é constituída por esferas maciças, homogêneas e indivisíveis, iguais para um mesmo elemento, que se combinam em proporções fixas.
(3)Os elétrons ocupam órbitas circulares de energia bem definida ao redor do centro, e a passagem de um elétron de uma órbita para outra envolve absorção ou emissão de quantidade determinada de energia.
(4)Uma esfera de carga positiva distribuída de modo uniforme abriga elétrons incrustados, garantindo a neutralidade do conjunto.
Considerando a evolução histórica desses modelos atômicos, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, do modelo mais antigo para o mais recente:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340557
Física
Durante o estudo das colisões, analisa-se o
comportamento de corpos que se movem e trocam
interações mecânicas entre si, com atenção à grandeza
que combina inércia e estado de movimento. Sobre essa
grandeza, analise as afirmativas a seguir:
I.A quantidade de movimento de um corpo é uma grandeza escalar, obtida pela razão entre a sua massa e a sua velocidade.
II.Em um sistema isolado de forças externas resultantes, a quantidade de movimento total se mantém constante ao longo do tempo.
III.A quantidade de movimento de um corpo é definida por sua velocidade, mantendo o mesmo valor para massas diferentes que se movam com igual rapidez.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.A quantidade de movimento de um corpo é uma grandeza escalar, obtida pela razão entre a sua massa e a sua velocidade.
II.Em um sistema isolado de forças externas resultantes, a quantidade de movimento total se mantém constante ao longo do tempo.
III.A quantidade de movimento de um corpo é definida por sua velocidade, mantendo o mesmo valor para massas diferentes que se movam com igual rapidez.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340558
Física
No estudo da mecânica, a interação entre dois corpos
pode modificar a maneira como eles se movem ou
provocar deformações, ideia central para descrever
fenômenos do cotidiano. A respeito dessa grandeza
física, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340559
Física
Ao estudar a composição de grandezas orientadas, um
professor propõe combinar duas setas que representam
deslocamentos de 3 e 4 unidades em um plano.
Considerando as propriedades da adição de vetores,
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340560
Física
O desenvolvimento de projetos que articulam a Física a outras áreas do conhecimento favorece a compreensão integrada de situações reais. Associe cada proposta de projeto da Coluna I ao campo do saber que ela mobiliza, descrito na Coluna II:
Coluna I
1.Funcionamento de uma usina eólica.
2.Cálculo da conta de luz de uma residência.
3.Efeitos do ruído do trânsito sobre a audição.
4.Marcação das horas pela sombra de uma haste ao sol.
Coluna II
(__)Exige o domínio de proporções e operações para estimar valores em reais.
(__)Recupera formas antigas de medir o tempo a partir do movimento aparente do Sol.
(__)Mobiliza conhecimentos sobre o clima e a circulação atmosférica de uma região.
(__)Envolve a fisiologia da escuta e os cuidados com a saúde.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340562
Física
O desenvolvimento da Física ocorreu por meio de
contribuições sucessivas que ampliaram a compreensão dos fenômenos naturais ao longo dos séculos:
(1)A revisão dos conceitos de espaço e tempo, mostrando que intervalos de tempo e comprimentos dependem do referencial em velocidades próximas à da luz.
(2)A formulação das leis do movimento e da atração entre as massas, unificando os fenômenos terrestres e celestes em uma mesma teoria.
(3)A demonstração de que variações magnéticas geram correntes elétricas e a síntese que reúne eletricidade, magnetismo e luz em um mesmo conjunto de equações.
(4)A adoção sistemática da experimentação e a descrição matemática da queda dos corpos, indicando que corpos de massas diferentes caem juntos no vácuo.
Considerando o desenvolvimento histórico da Física, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, do marco mais antigo para o mais recente:
(1)A revisão dos conceitos de espaço e tempo, mostrando que intervalos de tempo e comprimentos dependem do referencial em velocidades próximas à da luz.
(2)A formulação das leis do movimento e da atração entre as massas, unificando os fenômenos terrestres e celestes em uma mesma teoria.
(3)A demonstração de que variações magnéticas geram correntes elétricas e a síntese que reúne eletricidade, magnetismo e luz em um mesmo conjunto de equações.
(4)A adoção sistemática da experimentação e a descrição matemática da queda dos corpos, indicando que corpos de massas diferentes caem juntos no vácuo.
Considerando o desenvolvimento histórico da Física, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, do marco mais antigo para o mais recente:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340563
Física
A estabilidade de estruturas apoiadas e de objetos
suspensos depende de condições mecânicas que
asseguram a ausência de movimento, tema central da
estática, analise as afirmativas a seguir:
I.No equilíbrio de um corpo extenso, basta que a resultante das forças seja nula, independentemente dos momentos aplicados.
II.Um corpo está em equilíbrio quando a resultante das forças e a soma dos momentos que atuam sobre ele são nulas.
III.No equilíbrio estático, o corpo permanece em repouso em relação a um referencial adotado.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.No equilíbrio de um corpo extenso, basta que a resultante das forças seja nula, independentemente dos momentos aplicados.
II.Um corpo está em equilíbrio quando a resultante das forças e a soma dos momentos que atuam sobre ele são nulas.
III.No equilíbrio estático, o corpo permanece em repouso em relação a um referencial adotado.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340564
Física
Em residências, indústrias e no ambiente natural, a
energia térmica se propaga de diferentes maneiras,
conforme o meio disponível e as condições envolvidas.
Associe cada mecanismo da Coluna I à sua
caracterização na Coluna II:
Coluna I
1.Condução.
2.Convecção natural.
3.Convecção forçada.
4.Irradiação.
Coluna II
(__)A energia se propaga por meio de ondas eletromagnéticas e dispensa meio material, ocorrendo inclusive no vácuo.
(__)A energia passa de partícula para partícula vizinha no interior de um material, sem que haja deslocamento visível de matéria.
(__)O movimento do fluido que carrega a energia é provocado por um agente externo, como um ventilador ou uma bomba.
(__)Porções de fluido aquecidas se tornam menos densas, sobem e são substituídas por porções mais frias, formando correntes espontâneas.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo
Coluna I
1.Condução.
2.Convecção natural.
3.Convecção forçada.
4.Irradiação.
Coluna II
(__)A energia se propaga por meio de ondas eletromagnéticas e dispensa meio material, ocorrendo inclusive no vácuo.
(__)A energia passa de partícula para partícula vizinha no interior de um material, sem que haja deslocamento visível de matéria.
(__)O movimento do fluido que carrega a energia é provocado por um agente externo, como um ventilador ou uma bomba.
(__)Porções de fluido aquecidas se tornam menos densas, sobem e são substituídas por porções mais frias, formando correntes espontâneas.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340566
Física
Em diversos fenômenos da mecânica, determinadas
grandezas mantêm seu valor total ao longo do processo,
o que orienta a análise de sistemas físicos. Acerca do
assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas:
(__)Durante uma colisão perfeitamente inelástica, a energia cinética total do sistema mantém o mesmo valor antes e depois do choque.
(__)A conservação da quantidade de movimento deixa de valer quando atuam forças internas entre os corpos do sistema.
(__)Em um sistema isolado, a quantidade de movimento total permanece constante, ainda que ocorram trocas entre os corpos que o compõem.
(__)Na ausência de forças dissipativas, a energia mecânica de um sistema se mantém, havendo conversão entre suas formas cinética e potencial.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)Durante uma colisão perfeitamente inelástica, a energia cinética total do sistema mantém o mesmo valor antes e depois do choque.
(__)A conservação da quantidade de movimento deixa de valer quando atuam forças internas entre os corpos do sistema.
(__)Em um sistema isolado, a quantidade de movimento total permanece constante, ainda que ocorram trocas entre os corpos que o compõem.
(__)Na ausência de forças dissipativas, a energia mecânica de um sistema se mantém, havendo conversão entre suas formas cinética e potencial.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340568
Física
A razão entre a quantidade de calor recebida por um
corpo e a correspondente variação de temperatura
define a sua _______, cuja unidade no Sistema
Internacional de Unidades (SI) é o _______. A mesma
propriedade avaliada por unidade de massa recebe o
nome de _______. Assinale a alternativa que preenche
de forma CORRETA as lacunas, na ordem em que
aparecem:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340569
Física
Em uma aula prática, dois recipientes contêm o mesmo
líquido a uma leitura térmica idêntica, porém em
quantidades diferentes. Discute-se então o significado
físico da grandeza temperatura e sua relação com o
comportamento microscópico das partículas que
compõem o material. Considerando os conceitos aceitos
pela Física térmica, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340570
Física
O comportamento dos corpos diante de forças aplicadas
é descrito por um conjunto de princípios fundamentais da
mecânica. Acerca do assunto, registre V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A aceleração adquirida por um corpo tem intensidade proporcional à sua massa, para uma mesma força resultante aplicada.
(__)Um corpo em movimento retilíneo uniforme permanece nesse estado enquanto a resultante das forças sobre ele for nula.
(__)As forças de ação e reação atuam em corpos diferentes e, por isso, não se equilibram entre si.
(__)Quanto maior a massa de um corpo, mais facilmente sua velocidade é alterada por uma força de mesma intensidade.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)A aceleração adquirida por um corpo tem intensidade proporcional à sua massa, para uma mesma força resultante aplicada.
(__)Um corpo em movimento retilíneo uniforme permanece nesse estado enquanto a resultante das forças sobre ele for nula.
(__)As forças de ação e reação atuam em corpos diferentes e, por isso, não se equilibram entre si.
(__)Quanto maior a massa de um corpo, mais facilmente sua velocidade é alterada por uma força de mesma intensidade.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340572
Física
Ao esfregar uma régua plástica em um tecido, um
professor observa que pequenos pedaços de papel são
atraídos pela régua, situação que motiva a turma a
discutir os processos de eletrização dos corpos. Acerca
do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e
F para as falsas:
(__)Na eletrização por atrito, os dois corpos envolvidos adquirem cargas elétricas de mesmo sinal.
(__)Na eletrização por contato entre dois condutores, os corpos terminam eletrizados com cargas de mesmo sinal.
(__)Na eletrização por indução, o corpo induzido adquire carga de mesmo sinal que a do corpo indutor.
(__)No processo de eletrização de um sistema isolado, a carga elétrica total se conserva.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)Na eletrização por atrito, os dois corpos envolvidos adquirem cargas elétricas de mesmo sinal.
(__)Na eletrização por contato entre dois condutores, os corpos terminam eletrizados com cargas de mesmo sinal.
(__)Na eletrização por indução, o corpo induzido adquire carga de mesmo sinal que a do corpo indutor.
(__)No processo de eletrização de um sistema isolado, a carga elétrica total se conserva.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340573
Física
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I.Ao saltar de certa altura sobre uma superfície almofadada, uma pessoa fica sujeita a uma força média menor do que ao cair da mesma altura sobre um piso rígido.
PORQUE
II.Para uma mesma variação da quantidade de movimento, aumentar o tempo de interação entre os corpos reduz a intensidade da força média envolvida.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
I.Ao saltar de certa altura sobre uma superfície almofadada, uma pessoa fica sujeita a uma força média menor do que ao cair da mesma altura sobre um piso rígido.
PORQUE
II.Para uma mesma variação da quantidade de movimento, aumentar o tempo de interação entre os corpos reduz a intensidade da força média envolvida.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340574
Física
Considere uma amostra de gelo submetida a
aquecimento contínuo até converter-se em vapor.
Ordene as etapas conforme ocorrem ao longo desse
aquecimento:
(1)Fusão, correspondente à passagem do sólido ao líquido.
(2)Vaporização, correspondente à passagem do líquido ao vapor.
(3)Aquecimento do gelo até a temperatura de fusão.
(4)Aquecimento da água líquida até a temperatura de ebulição.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de ocorrência das etapas:
(1)Fusão, correspondente à passagem do sólido ao líquido.
(2)Vaporização, correspondente à passagem do líquido ao vapor.
(3)Aquecimento do gelo até a temperatura de fusão.
(4)Aquecimento da água líquida até a temperatura de ebulição.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de ocorrência das etapas:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340577
Física
No Sistema Internacional de Unidades (SI), a unidade de
base de comprimento é o _______, a de massa é o
_______ e a de tempo é o _______. Considerando
essas definições, assinale a alternativa que preenche de
forma CORRETA as lacunas, na ordem em que
aparecem:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340578
Física
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I.A intensidade da corrente elétrica em um condutor é obtida pela razão entre a carga que atravessa uma secção transversal e o intervalo de tempo correspondente.
PORQUE
II.Nos condutores metálicos, os elétrons livres deslocam-se em sentido oposto ao do campo elétrico aplicado.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
I.A intensidade da corrente elétrica em um condutor é obtida pela razão entre a carga que atravessa uma secção transversal e o intervalo de tempo correspondente.
PORQUE
II.Nos condutores metálicos, os elétrons livres deslocam-se em sentido oposto ao do campo elétrico aplicado.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
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