Questões InoversaSul 2026 para Professor de Biologia - Anos Finais

Q4341122

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341122 Biologia

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

O Bioma é um conjunto de vida vegetal e animal, constituído pelo agrupamento de tipos de vegetação que são próximos e que podem ser identificados em nível regional, com condições de geologia e clima semelhantes e que, historicamente, sofreram os mesmos processos de formação da paisagem, resultando em uma diversidade de flora e fauna própria. Biomas brasileiros.

Disponível em: https://educa.ibge.gov.br/jovens/conheca-o-brasil/territorio/18307-bioma s-brasileiros.html

Um dos biomas brasileiros que apresentam os maiores índices de degradação é a Mata Atlântica, de acordo com a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA), onde vive cerca de 60% da população brasileira, o que corresponde a aproximadamente 145 milhões de habitantes. Observe os dados disponibilizados pela EMBRAPA sobre esse bioma:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Em relação à biodiversidade desse bioma, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)O número de espécies de plantas é superior à soma das espécies dos cinco grupos da fauna apresentados.
(__)O número de espécies ameaçadas da fauna é superior ao número de espécies ameaçadas da flora.
(__)Entre os grupos da fauna apresentados, as aves possuem a maior representatividade em número de espécies.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, F, F.

B

F, V, F.

C

V, V, F.

D

F, F, V.

E

V, F, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4341123

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341123 Biologia

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

O Bioma é um conjunto de vida vegetal e animal, constituído pelo agrupamento de tipos de vegetação que são próximos e que podem ser identificados em nível regional, com condições de geologia e clima semelhantes e que, historicamente, sofreram os mesmos processos de formação da paisagem, resultando em uma diversidade de flora e fauna própria. Biomas brasileiros.

Disponível em: https://educa.ibge.gov.br/jovens/conheca-o-brasil/territorio/18307-bioma s-brasileiros.html

Sobre o bioma Mata Atlântica, julgue os itens a seguir:

I.Conta com recursos hídricos que abastecem 70% da população nacional.
II.Todas as espécies pertencentes a esse bioma são endêmicas.
III.É considerado o bioma com maior biodiversidade do mundo.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I, apenas.

C

I, II e III.

D

II, apenas.

E

I e II, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4341129

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341129 Biologia

Nos ecossistemas, a matéria circula continuamente entre os componentes bióticos e abióticos. Nesse processo, a atuação dos decompositores e a absorção de substâncias inorgânicas pelos produtores possibilitam a reutilização dos elementos químicos. Considerando o processo a partir da transferência da matéria orgânica vegetal para o solo, ordene as etapas a seguir:

1.A solução constituída por água e sais minerais absorvidos é conduzida para as diferentes partes da planta.
2.Fungos e bactérias atuam sobre os resíduos orgânicos, promovendo a liberação de sais minerais posteriormente absorvidos com a água.
3.Os elementos absorvidos participam do metabolismo vegetal e da constituição de novas estruturas, como folhas, flores e frutos.
4.Estruturas produzidas pela planta são depositadas no solo, integrando a matéria orgânica disponível no ambiente.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

3, 2, 4, 1.

B

2, 4, 1, 3.

C

1, 3, 4, 2.

D

4, 2, 1, 3.

E

4, 1, 3, 2.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4341131

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341131 Biologia

A matéria orgânica que forma o corpo dos organismos é devolvida ao ambiente após a morte. Isso ocorre principalmente por meio da ação de fungos e bactérias que vivem no solo e na água. Chamados decompositores, esses seres atuam sobre cadáveres e excretas, quebrando e oxidando a matéria orgânica para obter energia e substâncias necessárias ao funcionamento do organismo. Assinale a alternativa CORRETA, nesse processo, ocorre a produção de resíduos como:

A

amônia, oxigênio, lipídios e outras substâncias.

B

gás carbônico, oxigênio, amido e outras substâncias.

C

gás oxigênio, água, glicose e outras substâncias.

D

água, glicose, proteínas e outras substâncias.

E

gás carbônico, água, amônia e outras substâncias.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4341132

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341132 Biologia

Reprodução não é o mesmo que sexo, mas são dois conceitos relacionados à sexualidade. A reprodução é uma característica dos seres vivos. Na espécie humana, as relações sexuais abrangem diversos fatores além da capacidade de gerar descendentes. Entre esses fatores, podem ser citados a sexualidade, a afetividade, o prazer, os sentimentos e as emoções.

Fonte: Bueno, R; Macedo, T. Inspire Ciências 8. São Paulo: Editora FTD, 2018.

Sobre a sexualidade, julgue os itens a seguir:

I.Está relacionada ao comportamento humano e de outros animais.
II.Passa a se expressar na adolescência, permanecendo presente nas fases posteriores da vida.
III.É uma característica inerente à vida e à saúde física, social e emocional.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I, II e III.

D

I e III, apenas.

E

II e III, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4341134

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341134 Biologia

Ignácio Semmelweis deparou-se com um problema na maternidade do Hospital Geral de Viena, entre 1844 e 1848. Em duas enfermarias contíguas, os índices de mortalidade por febre puerperal eram diferentes: 8% na enfermaria A e 2,3% na enfermaria B, configurando, assim, um problema a ser investigado.

Fonte: TOLEDO, Ferdinando. Método científico e processo de investigação clínica. Revista Brasileira de Educação Médica, Rio de Janeiro, v. 5, n. 1, p. 19-25, 1981.

Diante desse problema, Semmelweis realizou uma investigação rigorosa fundamentada no método científico. As etapas desse processo estão apresentadas fora de ordem:

1.Formulação das hipóteses.
2.Levantamento dos dados.
3.Observação do problema.
4.Experimentação para verificar as hipóteses.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das etapas empregadas na investigação.

A

2, 3, 4, 1.

B

1, 2, 3, 4.

C

2, 1, 4, 3.

D

3, 2, 1, 4.

E

3, 1, 2, 4.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4341135

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341135 Biologia

O material genético dos vírus pode ser constituído por ácido desoxirribonucleico (DNA) ou ácido ribonucleico (RNA) e encontra-se envolvido por uma estrutura proteica denominada capsídeo. No que se refere às formas apresentadas pelos capsídeos, assinale a alternativa CORRETA.

A

A forma do capsídeo é determinada basicamente pelo fato de o material genético ser DNA ou RNA.

B

As formas poliédricas são encontradas apenas nos vírus que infectam bactérias.

C

Os bacteriófagos apresentam uma estrutura característica constituída por uma "cabeça" e uma "cauda".

D

Os capsídeos dos vírus apresentam uma forma única, independentemente do organismo infectado.

E

O vírus do mosaico do tabaco apresenta capsídeo arredondado com diferentes glicoproteínas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4341137

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341137 Biologia

A célula procariótica pode conter ainda pequenas moléculas circulares de DNA, os ________________, que possuem informações para a produção de certas substâncias importantes para a bactéria, embora não sejam indispensáveis à sua sobrevivência. Por exemplo, certas enzimas que degradam antibióticos e permitem às bactérias resistir a essas drogas estão localizadas nos ________________.

Fonte: AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Biologia das células: volume 1. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2004.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a

A

ribossomos.

B

citoesqueletos.

C

plasmídios.

D

capsídeos.

E

nucleoides.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4341138

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341138 Biologia

A classificação dos seres vivos serve para organizar a incrível abundância e diversidade existente no mundo natural. Ao longo da história, o ser humano aprendeu que a prática de classificar seres e objetos facilita sua manipulação, além de permitir que seu estudo seja compartilhado entre as pessoas, constituindo um eficiente método de comunicação. A respeito dos sistemas de classificação, julgue as asserções a seguir:

I.O Sistema de Classificação em Três Domínios é o único sistema aceito por todos os biólogos.

PORQUE

II.Esse sistema organiza os seres vivos em Bacteria e Archaea, que reúnem organismos procariontes, e Eukarya, que reúne organismos eucariontes.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4341140

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341140 Biologia

Para descobrir se um indivíduo portador de uma característica dominante é homozigoto ou heterozigoto, basta cruzá-lo com um indivíduo homozigoto recessivo para a característica em questão. Se surgir algum descendente com a característica recessiva, o indivíduo analisado é __________________; se obtivermos grande número de descendentes, todos com a característica dominante, há uma boa probabilidade de que ele seja __________________. Esse tipo de cruzamento é chamado de __________________.

Fonte: LINHARES, Sérgio; GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia hoje. 2. ed. São Paulo: Ática, 2013. v. 3.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas:

A

homozigoto, heterozigoto, cruzamento-teste.

B

homozigoto, heterozigoto, autofecundação.

C

heterozigoto, homozigoto, cruzamento-teste.

D

heterozigoto, homozigoto, autofecundação.

E

heterozigoto, heterozigoto, cruzamento-teste.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4341141

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341141 Biologia

A radiação solar constitui um recurso natural essencial à manutenção da vida e ao funcionamento dos ecossistemas. Além de fornecer energia para a realização da fotossíntese por plantas, algas e algumas bactérias, ela influencia a temperatura da Terra, fator decisivo para a sobrevivência das espécies. Nesse contexto, a temperatura afeta, entre outros aspectos:

I.A velocidade dos processos bioquímicos e biofísicos dos seres vivos.
II.A manutenção das estruturas biológicas.
III.A solubilidade do oxigênio nos ecossistemas aquáticos.
IV.A toxicidade de algumas substâncias.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

I, II, III e IV.

D

II e IV, apenas.

E

I, III e IV, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4341142

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341142 Biologia

A Teoria Celular, formulada inicialmente pelos cientistas alemães Matthias Schleiden e Theodor Schwann, recebeu posteriormente contribuições de Rudolf Virchow. Considerada uma das mais importantes generalizações da história da Biologia, essa teoria estabeleceu princípios fundamentais para a compreensão da organização, do funcionamento e da continuidade da vida.

Fonte: AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Biologia das células: volume 1. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2004.

Dessa forma, a Teoria Celular se ampliou, apoiando-se em três premissas fundamentais para os estudos das células. Sobre as mesmas, julgue as afirmações abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

(__)As células são consideradas unidades fisiológicas dos seres vivos porque constituem seus corpos e determinam sua organização estrutural.
(__)As células são ditas como unidades morfológicas dos seres vivos porque nelas ocorrem as atividades essenciais à manutenção da vida.
(__)Novas células se formam pela divisão de células preexistentes, por meio da divisão celular; a continuidade da vida depende, portanto, da reprodução celular.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

F, V, V.

B

F, F, V.

C

V, F, F.

D

V, V, V.

E

V, V, F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4341143

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341143 Biologia

O pulgão alimenta-se da seiva de ervilhas, que não possui todos os aminoácidos essenciais ao inseto. Entretanto, no interior de algumas células do pulgão vivem bactérias que produzem enzimas capazes de realizar a síntese dos aminoácidos necessários. O pulgão, por sua vez, produz enzimas necessárias à síntese de parte da parede celular das bactérias.

Fonte: LINHARES, Sérgio; GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia hoje. 2. ed. São Paulo: Ática, 2013.

Sobre essa situação, assinale a alternativa CORRETA.

A

Quando ambos os participantes da relação são beneficiados, suas chances de sobrevivência e reprodução aumentam.

B

A relação descrita é um mutualismo obrigatório, com benefício recíproco entre os organismos, mas com vantagem direta para apenas o pulgão.

C

Nessa situação, um dos participantes é beneficiado, enquanto o outro não obtém benefício nem sofre prejuízo.

D

A relação descrita no texto configura-se como uma interação do tipo (+/-).

E

As vantagens da vida em grupo revelam que esses seres obtêm benefícios ainda maiores quando permanecem unidos de modo permanente.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4341145

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341145 Biologia

Observe a figura abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Bio 3. São Paulo: Editora Saraiva, 2016.

O gráfico representa a concentração de anticorpos específicos no plasma após duas inoculações do mesmo antígeno. Considerando as respostas imunológicas representadas, assinale a alternativa CORRETA.

A

Quando o indivíduo recebe o antígeno pela segunda vez, o tempo e a quantidade de anticorpos produzidos permanecem iguais aos observados na resposta primária.

B

Quando o indivíduo recebe o antígeno pela segunda vez, o tempo necessário para a produção de anticorpos é maior do que na resposta primária.

C

Quando o indivíduo recebe o antígeno pela segunda vez, a quantidade de anticorpos produzidos é menor do que na resposta primária.

D

Quando o indivíduo recebe o antígeno pela primeira vez, o tempo para a produção de anticorpos é maior do que na resposta secundária.

E

Quando o indivíduo recebe o antígeno pela primeira vez, a quantidade de anticorpos produzidos é maior do que na resposta secundária.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4341146

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341146 Biologia

A Ecologia é um campo de estudo abrangente que envolve, entre outros aspectos, a análise das interações entre fatores bióticos e abióticos. Para delimitar seus objetos de estudo, os seres vivos e o ambiente podem ser organizados hierarquicamente em diferentes níveis, como indivíduo, população, comunidade e ecossistema. Observe os níveis de organização ecológica representados na figura:

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Jornadas: novos caminhos: Ciências: 6º ano. Obra coletiva. Editora responsável: Daniela Teves Nardi. 1. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2022.

Considerando os níveis de organização ecológica representados na figura, assinale a alternativa que indica o número correspondente a uma comunidade.

A

4 (quatro).

B

1 (um).

C

2 (dois).

D

Nenhum dos números apresentados.

E

3 (três).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4341148

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341148 Biologia

As monocotiledôneas e as dicotiledôneas apresentam características marcantes que permitem diferenciá-las, como aquelas relacionadas às folhas, às flores, às sementes, à estrutura interna do caule e ao sistema radicular. Associe grupos de angiospermas apresentados na coluna I aos seus respectivos exemplos na coluna II.

Coluna I

1.Monocotiledôneas.
2.Dicotiledôneas.

Coluna II

(__)Alho.
(__)Cebola.
(__)Abacaxi.
(__)Pêra.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

2, 2, 1, 1.

B

1, 1, 2, 2.

C

2, 1, 2, 2.

D

1, 1, 1, 2.

E

1, 2, 1, 1.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4341150

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341150 Biologia

Os fungos apresentam características que os aproximam das plantas e outras que os diferenciam delas. Por compartilharem algumas características, durante muito tempo foram classificados no reino das plantas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma característica comum aos fungos e às plantas.

A

Capacidade de realizar fotossíntese.

B

Alternância entre as fases gametofítica e esporofítica.

C

Produção de sementes.

D

Presença de pigmentos fotossintetizantes.

E

Formação de esporos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4341151

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341151 Biologia

Observe a figura a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: LINHARES, Sérgio; GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia hoje. 2. ed. São Paulo: Ática, 2013. v. 3.

Darwin passou quatro semanas no arquipélago de Galápagos, conjunto de ilhas vulcânicas localizado no oceano Pacífico, a cerca de 970 quilômetros da costa ocidental da América do Sul. Nesse local, observou animais que não existiam em outros lugares, como iguanas-marinhas, tartarugas de grande porte e determinadas espécies de aves da família Fringillidae, que ficaram conhecidas como tentilhões de Darwin. Esses organismos contribuíram para os estudos que fundamentaram a teoria da evolução por seleção natural. Considerando os conceitos evolutivos propostos por Darwin, a árvore da vida representada na figura simboliza:

A

A origem independente dos diferentes grupos de organismos, que conservam suas características essenciais sem estabelecer relações de ancestralidade entre si.

B

O agrupamento dos organismos mediante suas semelhanças e diferenças morfológicas, desconsiderando as relações de ancestralidade ou diversificação evolutiva.

C

A ancestralidade comum, em que diferentes espécies descendem de ancestrais compartilhados, diversificam-se e originam diferentes ramos da biodiversidade.

D

O aperfeiçoamento contínuo dos seres vivos, pelo qual organismos menos complexos evoluem em direção a formas superiores, tendo o ser humano como estágio final.

E

A modificação dos organismos em resposta às necessidades impostas pelo ambiente, seguida da transmissão das características adquiridas aos descendentes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4341153

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341153 Biologia

Na prevenção de doenças, se um microrganismo conseguir vencer a primeira linha de defesa, enfrentará a segunda linha de defesa inespecífica: substâncias químicas e células que atuam contra qualquer agente infeccioso que penetre no organismo, seja vírus, bactéria, fungo ou protozoário. Essas defesas agem imediatamente após a infecção. Associe as células de defesa da coluna I às respectivas características apresentadas na coluna II.

Coluna I

1.Neutrófilos.
2.Eosinófilos.
3.Macrófagos.

Coluna II

(__)Células ameboides presentes nos tecidos conjuntivos que fagocitam e digerem agentes patogênicos.
(__)Glóbulos brancos que contêm grânulos com secreções eficientes na destruição de certos agentes patogênicos.
(__)Glóbulos brancos que migram dos capilares sanguíneos para o local da infecção, onde fagocitam e digerem organismos invasores.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo:

A

1, 2, 3.

B

3, 2, 1.

C

2, 3, 1.

D

2, 1, 3.

E

3, 1, 2.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4341156

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341156 Biologia

Nas últimas duas décadas, temos presenciado um significativo crescimento dos movimentos ambientalistas e do interesse pela preservação ambiental. A população mundial tem demonstrado crescente consciência de que o modelo atual de desenvolvimento econômico, tanto nos países desenvolvidos quanto naqueles em desenvolvimento, está intimamente associado à degradação do meio ambiente, com impactos diretos na qualidade de vida e na própria sobrevivência da espécie humana.

Fonte: MARCATTO, Celso. Educação ambiental: conceitos e princípios. Belo Horizonte: FEAM, 2002.

Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA.

A

O conhecimento sobre os problemas ambientais aumentou significativamente, mas ainda não foi suficiente para interromper o processo de degradação do meio ambiente.

B

A degradação ambiental está intrinsecamente associada ao desenvolvimento econômico dos países em desenvolvimento, diferentemente do que ocorre nos países desenvolvidos.

C

A consciência ambiental tornou-se uma preocupação assumida uniformemente por toda a humanidade, inclusive pelos gestores dos países mais desenvolvidos.

D

A inclusão da Educação Ambiental como tema transversal no currículo escolar foi fundamental para transformar radicalmente a relação da sociedade com o ambiente.

E

O aumento do interesse pelas questões ambientais e os avanços tecnológicos proporcionaram conhecimentos suficientes para deter a degradação ambiental em curso.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Questões de Concurso Público InoversaSul 2026 para Professor de Biologia - Anos Finais

Foram encontradas 35 questões