Para Piaget, entender as características centrais presentes nos diversos estágios do desenvolvimento mental, permite uma melhor compreensão da dinâmica do próprio desenvolvimento. Em uma das fases, aproximadamente aos 2 anos, a criança evolui de forma que torna-se mais ativa e participativa, adquirindo linguagem e fala. Nesse período, inicia-se o jogo simbólico de imaginação e imitação, muito comuns nas brincadeiras infantis de faz de conta. Esse período foi denominado por Piaget de:

Com base na teoria da personalidade descrita por Carl Gustav Jung, avalie as proposições:

I. Para Jung, a personalidade não é estática e imutável, mas sim construída ao longo da vida adulta da pessoa.

II. O ego consciente é aquele que contém pensamentos, impulsos e sentimentos que não fazem parte do conhecimento consciente no presente, embora possam ser acessados a qualquer instante.

III. A persona é definida entre animus e anima, sendo que animus é o componente masculino de uma mulher, e anima é o componente feminino de um homem.

Assinale a alternativa correta: 

Qual das alternativas apresenta um dos princípios básicos que regem o uso da avaliação psicológica?

Considere as afirmativas relacionadas aos principais transtornos psicopatológicos da criança e do adolescente, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) O transtorno específico da aprendizagem é um transtorno do neurodesenvolvimento, de origem biológica, com base nas irregularidades dos níveis cognitivos que são associados às manifestações comportamentais.

(__) Dentre os principais transtornos da infância e adolescência, está a ansiedade generalizada, que caracteriza-se pela presença de obsessões e/ou compulsões. As obsessões são pensamentos, imagens ou impulsos recorrentes, indesejados e intrusivos.

(__) A enurese e a encoprese são dois transtornos de eliminação infantis cuja prevalência é relativamente alta e que podem se estender à adolescência ou mesmo até a idade adulta.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

Anna Freud estudou a psicanálise da adolescência, sendo um grande nome para essa vertente da psicologia. Para a autora, a adolescência é concebida como um período de tormenta e contradições, oscilando entre polos opostos. Nesse período, o adolescente vai utilizar alguns mecanismos para lidar com os conflitos e impulsos que vem do Id. O mecanismo que se desenvolve em função do temor de ser invadido pelos seus impulsos, levando o adolescente a abrir mão de todos os prazeres é conhecido como: