Durante uma reunião de planejamento, os professores discutem estratégias de avaliação na alfabetização. Eles concordam que é necessário avaliar além da capacidade de ler e escrever. Nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I. A capacidade de interpretação de texto é um aspecto importante a ser avaliado.

II. A habilidade de se expressar e se comunicar é relevante no processo de alfabetização.

III. A confiança para lidar com demandas sociais não deve ser considerada na avaliação.

Assinale a alternativa CORRETA:

Um professor de língua portuguesa está explicando as diferenças entre língua e linguagem. Ele usa o exemplo da "linguagem das cores" para ilustrar seu ponto. Julgue as afirmações a seguir:

(__) A língua é um termo genérico que pode se referir a várias formas de comunicação.

(__) A linguagem das cores é um exemplo de como a língua pode ser usada para comunicar emoções.

(__) A língua é uma atividade social que reflete a cultura e a sociedade.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA:

A professora Lúcia quer desenvolver a consciência fonológica de seus alunos. Qual atividade ajudaria os alunos a reconhecerem que as palavras são compostas por diferentes sons?

O professor Tiago quer ajudar seus alunos a entenderem que a escrita representa a fala. Qual atividade seria mais eficaz para ensinar esse conceito?