Questões Prefeitura de Maracajá - SC 2019 para Professor - Educação Física

Q1824808

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824808 Educação Física

De acordo com o Coletivo de Autores (2009), no Brasil, especialmente nas quatro primeiras décadas do século XX, foi marcante em seu sistema educacional a influência dos Métodos Ginásticos e da instituição militar. Sobre esse período é correto afirmar sobre as implicações na Educação Física escolar, exceto:

Com o objetivo de não se diferenciar da instrução física militar, a educação física tinha um caráter meramente prático.

Este momento histórico de militarização da Educação Física escolar diz respeito à adesão ao projeto de Sociedade denominado de Estado Novo.

Nessa época, instrutores formados pelas instituições militares atuavam na educação física escolar.

Os professores de Educação Física escolar apresentavam como objetivo central o ensino dos conhecimentos da cultura corporal, especialmente o esporte e a dança.

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Q1824809

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824809 Educação Física

De acordo com Oliveira (1993), a “esportivização” na educação física escolar brasileira, ou seja, a influência direta do esporte de rendimento nas aulas de Educação Física aconteceu principalmente após a década de 1950. Sua efetivação na escola em seu início trouxe principalmente a seguinte implicação:

Os alunos são tratados como futuros atletas.

O ensino do esporte é central, porém não preocupado com a formação de talentos.

O ensino do esporte se torna fundamental, desde que ensinado de forma crítica.

Os alunos devem compreender os aspectos históricos dos esportes, para que possa se desenvolver plenamente, para além da técnica.

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