Questões de Concurso Público UFSC 2022 para Engenheiro Agrônomo

A seleção, em seus diversos métodos, constitui-se como uma das principais estratégias utilizadas no melhoramento genético de plantas cultivadas. Com relação a esses métodos, numere a coluna 2 de acordo com a coluna 1 e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Coluna 1
I. Seleção massal
II. Método da população
III. Método genealógico
IV. Método SSD (Single seed descent)

Coluna 2

( ) Os processos de avaliação e seleção de genótipos só se iniciam após a obtenção de linhagens em homozigose, podendo-se conduzir tantas gerações por ano quanto se desejarem.
( ) Não é possível saber se as plantas selecionadas são homozigotas. Se indivíduos heterozigotos forem selecionados, serão necessários novos ciclos de seleção.
( ) Permite o descarte de indivíduos inferiores em gerações precoces.
( ) As plantas F₁ são conduzidas de forma a obter grande número de sementes. Todas as sementes F₂ colhidas nas plantas F₁ são agrupadas e utilizadas para obtenção da geração F₂.

Os programas de luz são parte essencial do manejo e desempenho dos lotes de frangos de corte. Assinale a alternativa correta sobre essa tecnologia.

A irrigação é uma prática agrícola que utiliza um conjunto de equipamentos e técnicas para suprir a deficiência total ou parcial de água para as culturas plantadas. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, em relação à retenção de água no solo.
A ______________de um solo é definida por dois limites de umidade. O limite superior, que é chamado de_____________, é o máximo que um solo armazena de água sem que haja perdas por ________________. No limite inferior, _______________, o armazenamento é tão pequeno que a planta, mesmo gastando muita energia, não consegue retirar a água dos poros, porque, neste momento, a tensão de água no solo é muito alta. Quando o solo está com todos os seus poros preenchidos com água, diz-se que está na _______________. 

Observe os quadros de análise de variância e de testes de comparação de médias apresentados abaixo, de um experimento bifatorial delineado em blocos completos casualizados:


** – significativas a 5% no teste F
ns – não significativas a 5% pelo teste F


Médias seguidas pela mesma letra maiúscula na coluna não diferem estatisticamente entre si pelo teste de Tukey a 5% de probabilidade.
Médias seguidas pela mesma letra minúscula na linha não diferem estatisticamente entre si pelo teste de Tukey a 5% de probabilidade.

Analise e interprete os quadros. Indique se as afirmativas abaixo são conclusões verdadeiras (V) ou falsas (F) a partir dos resultados apresentados e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Não houve ganho na precisão do experimento pela utilização dos blocos completos casualizados.
( ) Para o Fator A não seria necessário realizar testes de comparação de médias para identificar qual nível do fator apresentou desempenho superior, podendo tal conclusão ser tomada apenas a partir do teste F.
( ) Considerando que valores maiores no segundo quadro representam melhor desempenho agronômico, pode-se afirmar que o nível 1 do Fator A, combinado com o nível 0 do Fator B, foi estatisticamente superior a todas as demais combinações.
( ) As interações entre o Fator B e o Fator A não foram suficientes para provocar diferenças estatisticamente significativas entre os resultados. 

O balanço hídrico nos vegetais é determinante de produtividade. Em relação ao tema, assinale a alternativa correta.