Questões de Concurso Público UFRR 2023 para Psicólogo

Analise os casos abaixo:

Caso 1

Larissa é uma menina de 6 anos de idade que ingressou no primeiro ano do ensino fundamental. Sua professora, Maria, acredita que Larissa possa ter TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) devido à sua dificuldade em prestar atenção nas aulas, inquietação e impulsividade. Maria relata que Larissa se distrai facilmente, tem dificuldades em completar tarefas e frequentemente se levanta da cadeira e caminha pela sala de aula durante as atividades, frequentemente brinca com os colegas e fala alto no momento das tarefas.

Caso 2

João, 2 anos, frequentava a escola e apresentava algumas dificuldades em se adaptar ao ambiente escolar. Ele era tímido e não interagia muito com as outras crianças, preferindo brincar sozinho. Além disso, ele era muito metódico em suas atividades e não gostava quando a rotina era alterada. A professora de João começou a suspeitar que ele pudesse apresentar TEA devido ao seu comportamento.

Estes casos foram apresentados ao psicólogo escolar pelas professoras; qual seria a conduta adequada deste profissional?

O espaço da escola deve ser acolhedor e protetor das vulnerabilidades das crianças e adolescentes. Ao lidar com crianças em vulnerabilidade e risco, quais alternativas abaixo contemplam o papel do psicólogo que atua em escolas?

I. Identificar e encaminhar às instâncias competentes casos de crianças em situação de risco;

lI. Oferecer suporte emocional e psicológico para as crianças e adolescentes;

IlI. Implementar medidas de prevenção e acolhimento das vulnerabilidades;

IV. Trabalhar em parceria com os serviços de assistência social e saúde para garantir o atendimento adequado às crianças vulneráveis.

Está CORRETO o que se afirma em:

Considerando a atuação do psicólogo, escolar quais das práticas abaixo são pertinentes a esta inserção profissional?

i. Psicoterapia.

li. Condução de grupos.

Ili. Orientação de pais.

IV. Elaboração de projeto político pedagógico.

Está CORRETO o que se afirma em:

A atuação do profissional de psicologia na escola é marcada por uma série de expectativas, especialmente a expectativa de que este profissional pode resolver os conflitos, indicar palavras adequadas e proibidas, diagnosticar e prever situações conforme o modelo biomédico que caracteriza e trata adoecimentos.

Por qual razão essas expectativas usualmente precisam ser redesenhadas entre o serviço de psicologia e usuários da escola?