Questões de Concurso Público UFMT 2017 para Técnico em Assuntos Educacionais
Foram encontradas 2 questões
Ano: 2017
Banca:
UFMT
Órgão:
UFMT
Provas:
UFMT - 2017 - UFMT - Administrador
|
UFMT - 2017 - UFMT - Engenheiro Civil |
UFMT - 2017 - UFMT - Nutricionista |
UFMT - 2017 - UFMT - Contador |
UFMT - 2017 - UFMT - Psicólogo |
UFMT - 2017 - UFMT - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1326556
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: O cartunista Edgar Vasques criou a personagem Rango na década de 1970. É um sem teto, vive em um lixão com um filho e um cachorro. Leia a tira a seguir e responda à questão.
Acerca da tira, analise as afirmativas.
I - A tira faz uma crítica à vida cruel que a personagem Rango leva. II - A oposição entre os termos humana e desumana é responsável pela construção do sentido da tira. III - Exemplo da linguagem popular de Rango é a expressão pra cacete que tem sentido de muito, demais, demasiado. IV - A expressão pra cacete funciona morfologicamente no texto como advérbio de modo. V - A fala de Rango, na sequência dos quadrinhos, forma uma única oração.
Estão corretas as afirmativas
I - A tira faz uma crítica à vida cruel que a personagem Rango leva. II - A oposição entre os termos humana e desumana é responsável pela construção do sentido da tira. III - Exemplo da linguagem popular de Rango é a expressão pra cacete que tem sentido de muito, demais, demasiado. IV - A expressão pra cacete funciona morfologicamente no texto como advérbio de modo. V - A fala de Rango, na sequência dos quadrinhos, forma uma única oração.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2017
Banca:
UFMT
Órgão:
UFMT
Provas:
UFMT - 2017 - UFMT - Administrador
|
UFMT - 2017 - UFMT - Engenheiro Civil |
UFMT - 2017 - UFMT - Nutricionista |
UFMT - 2017 - UFMT - Contador |
UFMT - 2017 - UFMT - Psicólogo |
UFMT - 2017 - UFMT - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1326560
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo e responda à questão.
Tempos modernos ?
O que acontece quando uma pessoa que vive à caça da informação em tempo real, cidadã de Nova York, se vê
completamente desconectada, presa entre dunas do maior deserto do mundo?
O Sahara talvez seja como a própria tristeza: aqui não há começo nem fim. Não se sabe onde nasce o
céu ou onde morre o horizonte. E para mim, que moro em Manhattan, aquela ilha apertada, com começo, meio,
fim e gente, muita gente, passar uma noite aqui, nesta imensidão, é como pousar na Lua. No deserto, quem
manda é o silêncio. Ele nos cala. E é ele que nos faz sentir o quão longe estamos de tudo o que conhecemos e o
quão perto estamos do que somos. [...].
Sahara, em árabe, quer dizer deserto. Aqui, sente-se a vida mais longa, estirada – e as noites mais curtas.
Imponentes e magistrais, as dunas nos intimidam. São gigantes de areia cujo tamanho não conseguimos
decifrar. Dizem, porém, que algumas chegam a 159 metros de altura. [...].
Esta vastidão faz parte de poemas, lendas e batalhas dos tuaregs, povos tribais que até hoje fazem daqui
a sua terra. É impressionante como eles sabem onde é norte, sul, e como calculam as distâncias, guiando-se
pelas estrelas. É como se, para eles, tudo fosse sinalizado, como se houvesse placas por todos os lados neste
mar de areia. [...] Nesta noite, aqui no deserto, celebro dez anos do dia em que cheguei a Nova York. Dez anos.
O tempo voou e eu nem percebi. Agora, ele está congelado, petrificado. Ironicamente, foi preciso um deserto
para tamanha façanha.
(MENAI, T. Trip. Ano 19, n.º 140.)
Os advérbios, na construção de um texto, possibilitam um sistema de referências para o leitor. Sobre advérbios
empregados no texto, assinale a afirmativa correta.