Questões de Concurso Público UFMG 2023 para Enfermeiro
Foram encontradas 3 questões
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Provas:
UFMG - 2023 - UFMG - Administrador
|
UFMG - 2023 - UFMG - Enfermeiro |
UFMG - 2023 - UFMG - Engeheiro Eletricista |
UFMG - 2023 - UFMG - Médico do Trabalho |
UFMG - 2023 - UFMG - Pedagogo |
UFMG - 2023 - UFMG - Psicólogo |
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2154041
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: A questão diz respeito ao texto 2. Leia-o atentamente para respondê-la.
Texto 2
O homem, ser eminentemente social, precisa do convívio do seu semelhante, por intermédio da
conversa. Com ela, nela, por ela, se alivia de muitos pesos que o esmagam; se descongestiona de
muitas alegrias que não pode guardar apenas para si; se anima para cometimentos que, sem o aplauso
alheio, nunca realizaria. O homem gosta de se comunicar: oralmente, se for possível; por escrito, na
impossibilidade de o de fazer viva voz. E daí os milhões de jornais que circulam no mundo e os milhões
de livros que andam nas mãos dos leitores curiosos de se informarem do que o seu próximo tem a
exprimir, ainda que nem toda palavra escrita seja verdadeira.
O bom conversador não faz apenas crepitar o espírito, a sólida cultura, a exata descrição e a
narração do que viu. Conversa simultaneamente com a inteligência e com o corpo - particularmente com
a fisionomia, por meio da viva expressão do olhar. Nele, além disso, a voz tem timbres comunicativos,
e os gestos ganham vida eloquente.
Não há uma conversa: há conversas. Cada interlocutor exige que lhe falemos de especial maneira,
versando assuntos que o interessam, e numa linguagem que lhe seja perfeitamente acessível. [...]
Devemos colocar o nosso interlocutor no seu lugar, no seu meio, no seu tempo, no mundo de seus
interesses materiais e sentimentais. Só dessa maneira evitaremos que ele nos boceje escandalosamente
nas barbas.
MALPIQUE, Cruz. A arte de conversar: um pouco de sua filosofia. Porto: Editora Educação Nacional, 1950.
p. 15 -16. [Adaptado].
De acordo com o texto, a conversa
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
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Q2154044
Português
Leia este texto.
Disponível em: https://i.pinimg.com/736x/7e/f4/56/7ef456bd4adce6652257c01095c19271--bullying.jpg.Acesso em: 10 out. 2022.
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
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UFMG - 2023 - UFMG - Administrador
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Q2154048
Português
Leia este resumo de um artigo científico.
RESUMO: Considerando a evolução e os impactos da tecnologia no mercado, sobretudo a aceleração do uso de plataformas digitais nos últimos anos, o presente artigo tem como problema de pesquisa compreender: qual é o atual cenário do Marketing Digital na literatura acadêmica? Pretende-se investigar por meio da meta-análise a evolução do Marketing Digital em pesquisas. Tal investigação tem o intuito de contribuir com o campo, ao registrar a evolução do estado da arte que envolve o tema nas pesquisas no período de 1988 a 2020. O estudo classifica-se como exploratório e descritivo; no entanto, a abordagem predominante é a quantitativa, devido à utilização de técnicas bibliométricas para a condução da pesquisa. Verificou-se que, embora a evolução de publicações relacionadas ao tema apresente evolução que coincide com a popularização da internet nos anos 2000, apenas em 2009 o interesse pelo tema se consolidou. Concluiu-se que os frutos da relação entre a popularização dos meios digitais e as características do Marketing que originaram o conceito de “Marketing Digital” resultaram em evolução das pesquisas em escala global com picos de interesse após decreto de pandemia ocasionada pelo novo Coronavírus (COVID-19). A contribuição desta pesquisa é ampliar a meta-análise acerca do tema, pois consta-se que, embora tenha havido aumento das publicações, ainda pouco tem se produzido em termos de metabibliometria em Marketing Digital nos últimos anos.
CHAGAS, Thales A. P.; LIMA, Leandro C.; CORRÊA, Fabio; GOSLING, M. de Sevilha. Marketing Digital: uma análise metabibliometrica. XIV CASI Congresso de Administração, Sociedade e Inovação. Disponível em: http:// congressocasi.com.br/wp-content/uploads/2022/05/XIV-CASI_Programa%C3%A7%C3%A3o-geral_vfinal.pdf. Acesso em: 24 out. 2022. [Adaptado].
Considerando as informações apresentadas nesse resumo, constata-se que,
RESUMO: Considerando a evolução e os impactos da tecnologia no mercado, sobretudo a aceleração do uso de plataformas digitais nos últimos anos, o presente artigo tem como problema de pesquisa compreender: qual é o atual cenário do Marketing Digital na literatura acadêmica? Pretende-se investigar por meio da meta-análise a evolução do Marketing Digital em pesquisas. Tal investigação tem o intuito de contribuir com o campo, ao registrar a evolução do estado da arte que envolve o tema nas pesquisas no período de 1988 a 2020. O estudo classifica-se como exploratório e descritivo; no entanto, a abordagem predominante é a quantitativa, devido à utilização de técnicas bibliométricas para a condução da pesquisa. Verificou-se que, embora a evolução de publicações relacionadas ao tema apresente evolução que coincide com a popularização da internet nos anos 2000, apenas em 2009 o interesse pelo tema se consolidou. Concluiu-se que os frutos da relação entre a popularização dos meios digitais e as características do Marketing que originaram o conceito de “Marketing Digital” resultaram em evolução das pesquisas em escala global com picos de interesse após decreto de pandemia ocasionada pelo novo Coronavírus (COVID-19). A contribuição desta pesquisa é ampliar a meta-análise acerca do tema, pois consta-se que, embora tenha havido aumento das publicações, ainda pouco tem se produzido em termos de metabibliometria em Marketing Digital nos últimos anos.
CHAGAS, Thales A. P.; LIMA, Leandro C.; CORRÊA, Fabio; GOSLING, M. de Sevilha. Marketing Digital: uma análise metabibliometrica. XIV CASI Congresso de Administração, Sociedade e Inovação. Disponível em: http:// congressocasi.com.br/wp-content/uploads/2022/05/XIV-CASI_Programa%C3%A7%C3%A3o-geral_vfinal.pdf. Acesso em: 24 out. 2022. [Adaptado].
Considerando as informações apresentadas nesse resumo, constata-se que,