As quantidades totais de estudantes das regiões imediatas expressam os tamanhos das populações municipais. As maiores proporções de estudantes das populações indígenas estão no ensino básico e da população negra da região de Amambai, no ensino fundamental, evidenciando uma das faces das desigualdades étnico-raciais.

A distribuição das quantidades de estudantes adultos por regiões resulta do acesso e permanência nos diferentes níveis de ensino. As proporções por cor/etnia no ensino médio evidenciam a equidade no acesso, como se pode observar na região de Ponta Porã. No ensino superior, destacam-se as porcentagens das populações brancas.

Os dados contribuem com estratégias para diminuir as desigualdades étnico-raciais na região, orientam o geomarketing de instituições de ensino e promovem o desenvolvimento regional. As proporções por cor/ etnia no ensino médio evidenciam a equidade no acesso, como se pode observar na região de NaviraíMundo Novo. 

A distribuição das quantidades totais de estudantes adultos está associada aos diferentes portes populacionais das cidades da região. A região imediata de Amambai se destaca ao contar com o maior número de estudantes indígenas em todos os níveis de ensino, como a maior proporção de estudantes universitários.

A população negra tem a maior proporção no ensino superior da região de Nova Andradina, o que aponta para estratégias de acesso que promovem a inclusão sociocultural e econômica. Os dados contribuem com estratégias para diminuir as desigualdades étnico-raciais na região e promover o desenvolvimento regional.