Questões de Concurso Público Prefeitura de São Miguel de Taipu - PB 2020 para Professor B - Geografia
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Sobre a BNCC, avalie as proposições e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) A BNCC apresenta dez competências gerais que abrangem a aprendizagem de conteúdos conceituais, bem como o desenvolvimento de conteúdo atitudinais.
( ) ABNCC ratifica, ao longo do texto, a necessidade de implementação parcial do ensino em tempo integral.
( ) Conviver, Brincar, Explorar, Expressar e Conhecer-se são os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil.
( ) As Áreas de Linguagem e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias são obrigatórias em todos os itinerários formativos para o ensino médio.
( ) Os padrões de desempenho para o ensino médio, referência nos processos nacionais de avaliação, devem estar ancorados na Base Nacional Comum Curricular.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é:
A ação de planejar é imprescindível à organização e desenvolvimento do trabalho pedagógico na escola. Sobre planejamento de ensino, avalie as propostas e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) Conhecimento, Compreensão, Aplicação, Análise, Síntese e Avaliação fazem parte da taxonomia do domínio cognitivo de Bloom.
( ) O planejamento na escola está voltado para a organização de ações que viabilizem a consecução, a execução de objetivos educacionais.
( ) Jogos de Simulação, Reálias, Grupo de Discussão, Estudo do Meio e Estudo de Caso são exemplos de estratégias metodológicas num plano de aula.
( ) Identificação, Objetivos e avaliação são os elementos que compõe um plano de aula.
( ) Avaliação é a etapa final de um plano de ensino ou mesmo de um plano de curso.
A sequência CORRETA de avaliação está disposto na alternativa:
O ano de 2020 nos trouxe a COVID-19, doença provocada pelo Sar-Cov2 em nível de pandemia, o que provocou a suspensão de atividades presenciais em estabelecimentos de prestação de serviços não essenciais e, para a escola, apresentou-se a possibilidade do ensino remoto, não presencial, como forma de garantir a continuidade do ano letivo já iniciado. Para tanto, o uso de recursos tecnológicos se tornou necessário. Acerca do uso das tecnologias da informação e comunicação na escola, afirma-se que:
I- O uso de mídias digitais garante a aprendizagem, pois dinamizam a aula e o espaço escolar.
II- Google Meet, WhatsApp, Microsoft Teams e Webquest são recursos que podem ser utilizados para videoconferências entre alunos e professores.
III- Podcast é um arquivo digital de áudio transmitido através da internet. Os áudios podem ser curtos ou longos e o conteúdo pode ser variado, desde conteúdos de matérias escolares até moda, informações jornalísticas, etc.
IV- O art. 32, parágrafo 4º da Lei 9394/96 admite que o ensino fundamental, que é ofertado presencialmente, pode ser realizado a distância, como complementação da aprendizagem, bem como em situações emergenciais.
V- Reálias são recursos tecnológicos digitais amplamente utilizados durante o período de pandemia por escolas públicas e privadas.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
“O conceito de paisagem esteve quase que ausente da geografia física moderna e não suscitou estudos específicos, sendo qualquer tentativa neste sentido um motivo para uma reflexão metodológica e de desenvolvimento de uma pesquisa que, em parte, supere os limites da geografia física tradicional”. O sistema taxonômico de classificação da paisagem, criado por Bertrand (1968) possui seis níveis, os elementos climáticos e estruturais ocupam as unidades superiores e os elementos biogeográficos e antrópicos as unidades inferiores” (BERTRNAD, 1968, p.461 – 464. tradução nossa).
Fonte: BERTRAND, G. (1968). Paisaje y Geografia Física Global. In: MENDOZA, J. G. et. al.(2002) El Pensamiento Geográfico. Ed. Alianza. Madrid.
Indique a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das unidades da paisagem superiores e inferiores:
Em dezembro de 2019 foi celebrado o Dia Mundial do Solo e a Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura - FAO, e foi feito o alerta à população mundial sobre os processos de degradação do solo e as ameaças decorrentes do manejo insustentável do solo.
(Fonte: Organização das Nações Unidas – ONU - https://news.un.org/pt/story/2019/12/1696801).
Analise as afirmações abaixo com relação aos processos de degradação do solo.
I- São fatores controladores das taxas de erosão: erosividade da chuva, propriedades do solo, cobertura vegetal, características das encostas. Aação do homem pode alterar estes fatores e, consequentemente, acelerar ou retardar os processos erosivos.
II- Existem diversas formas de erosão. Erosão laminar, ravinas e voçorocas são alguns exemplos.
III- A degradação pode ser causada por diversos fatores como: erosão, acidificação, acumulação de metais pesados, redução de nutrientes no solo, redução da matéria orgânica.
É CORRETO o que se afirmar em:
“São Paulo começou a tarde desta segunda-feira 19/09/2019 com o céu encoberto por nuvens e o dia virou noite”. O fenômeno foi relacionado à chegada de uma frente fria, associada a partículas oriundas da fumaça produzida em incêndios florestais”.
(Fonte: Portal G1. Disponível em: https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/2019/08/19/dia-vira-noite-em-sao-paulo-com-chegada-de-frente-fria-nestasegunda.ghtml).
O fenômeno citado no texto teve como causa dois fatores, um deles é uma condição meteorológica considerada como um processo natural, o outro é um problema ambiental. Com relação a esse segundo fator, que aspecto, associado à frente fria provocou a mudança ocorrida em São Paulo?
Pesquisadores apontam a necessidade de conhecer mais profundamente a dinâmica demográfica dos povos indígenas no Brasil contemporâneo, sobretudo pela forte ameaça à vida dos indígenas, que historicamente é conhecida. O primeiro censo realizado sobre as populações indígenas ocorreu em 1991, incluindo a categoria indígena na variável cor e raça. Em 2000 o censo foi ampliado, porém ainda com lacunas sobre a demografia dos povos indígenas, e o último censo foi realizado em 2010. A representação do mapa temático permite a interpretação de determinados fenômenos e padrões de distribuição relacionados à população indígena. Leia o mapa temático e, em seguida, avalie como (V) verdadeiro ou (F) falso as proposições.

Fonte: Laboratório de demografia e estudos populacionais. Acesso: https://www.ufjf.br/ladem/2013/04/25/ibge-mapeia-a-populacao-indigena/
( ) A população indígena está distribuída por todo território nacional, e no litoral existe um maior número de pessoas declaradas indígenas nos Estados de Pernambuco e Alagoas.
( ) No Centro Oeste do Brasil o maior número de pessoas indígenas encontra-se no Estado do Mato Grosso e Mato Grosso do Sul.
( ) Dentro do limite da Amazônia Legal existe uma grande concentração no número de pessoas declaradas indígenas, em particular nos estados de Roraima e Amazonas.
( ) São Paulo é o estado do Sudeste que apresenta uma maior concentração da população declarada indígena.
Assinale alternativa CORRETA que apresenta a avaliação das proposições.
O Sistema Nacional de Unidades de Conservação Lei 9.985/2000 possibilitou a integração na gestão das unidades de conservação de diferentes categorias em diferentes esferas de governo e até mesmo em propriedades particulares. Com relação ao Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza, analise as assertivas abaixo:
I- A implantação do SNUC possibilitou o fim dos conflitos por interesses de uso e gestão dos recursos naturais nas unidades de conservação de proteção integral, compatibilizando a conservação da natureza com o uso sustentável dos seus recursos naturais.
II- O SNUC é composto por 12 categorias, e seus objetivos específicos se diferenciam quanto à forma de proteção e usos permitidos, sendo capaz de garantir a proteção de parcela representativa dos biomas brasileiros, a partir de determinadas práticas de gestão territorial.
III- As unidades de conservação integrantes do SNUC dividem-se em dois grupos, com características específicas, são eles: Unidades de Proteção Integral e Unidades de Uso Sustentável.
IV- O Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) é responsável pela criação e gestão das UCs federais em todos os biomas brasileiros: Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica, Pampa, Pantanal e Marinho.
É CORRETO o que consta apenas em:
No Brasil, entre 1950 e 1980 foram observadas significativas mudanças no processo de urbanização, relacionadas aos padrões demográficos e econômicos, marcando a passagem do Brasil rural para o Brasil urbano. Tais mudanças, nas décadas posteriores, fizeram surgir cidades com diferentes tamanhos demográficos, estruturas e funções. Acerca do tema, analise as assertivas abaixo:
I- A rede urbana é o conjunto articulado de centros urbanos resultante de processos complexos desenvolvidos por diferentes atores sociais, com diversas características de densidade, funções que desempenham, a natureza, a intensidade e o alcance de suas interações e a forma espacial da rede.
II- As cidades intermediarias não se definem apenas pelo seu tamanho demográfico e dimensões, mas também em função do seu papel nos fluxos de bens, informações, inovações, administração, entre os territórios rurais e urbanos de sua área de influência e dos outros centros e áreas menores.
III- Atualmente o Brasil possuía duas metrópoles, que segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE -, é aquela que possui população entre 100.000 e 500.000 habitantes.
IV- As cidades médias são aquelas que desempenham papéis de intermediação entre as redes urbanas, diferenciando-as de cidades de porte médio cujos critérios são definidos pelo IBGE em função de seu tamanho demográfico.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Para compreender a espacialização da biodiversidade na superfície da Terra e, por conseguinte, no Brasil é preciso levar em consideração diferentes conceitos e critérios. Sobre o tema avalie as proposições seguir e coloque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) Os manguezais no Brasil estão distribuídos em quase toda área litorânea e fazem a transição entre os ecossistemas terrestres e marinhos, ocorrem em solos salinos alagados de estuários tropicais e subtropicais, controlados pela dinâmica das marés.
( ) O termo bioma está relacionado a certo tipo de formação vegetal em associação com a sua fauna própria, sua delimitação se dá também pelo controle zonal. Nessa perspectiva, a mata atlântica está inserida dentro do bioma das florestas tropicais úmidas.
( ) Ecossistemas são grandes unidades de terra e água associando elementos bióticos e abióticos que regulam a estrutura e a função das comunidades naturais no Brasil existem 30 ecossistemas.
( ) No Brasil as manchas de florestas tropicais estacionais se desenvolvem no domínio morfoclimático Amazônico.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é:
“Como a intensidade de g é maior nos polos do que no equador, a Terra não possui uma forma totalmente esférica, sendo que seu raio equatorial (6.378km) é ligeiramente maior do que o raio polar (6.357km)”.
Fonte: TEXEIRA, W; TOLEDO, M. C. de; FAIRCHILD, T. R; TAIOLI, F. (org). Decifrando a Terra (2008) Ed. Nacional. São Paulo.
Considerando o que informa a citação, a Terra tem forma:
A hidrogeografia abarca estudos do comportamento das águas na natureza e suas implicações na organização espacial e socioeconômica. Além de estudar a água como modelador do relevo, estuda aspectos do planejamento e gestão ambiental e de bacias hidrográficas. Correlacione os conceitos abaixo:
I- Bacia hidrográfica.
II- Ciclo Hidrológico.
III- Padrões de drenagem.
IV- Usos consuntivos.
V- Usos não consuntivos.
( ) Aqueles em que o uso da água implica no seu consumo, na sua redução quantitativa (abastecimento público, usos residenciais, dessedentação de animais, irrigação, entre outros).
( ) Arranjo espacial dos cursos fluviais, que podem ser influenciados em sua atividade morfogenética pela natureza e disposição das camadas das rochas, pela resistência litológica variável, pelas diferenças de declividade e pela evolução geomorfológica da região.
( ) Um fenômeno natural de circulação da água entre a superfície terrestre e a atmosfera (principalmente na troposfera) dirigido pelo Sol associado à gravidade e à rotação terrestre.
( ) Área delimitada por um divisor de águas que drena as águas de chuvas por ravinas, canais e tributários para o curso principal, com vazão efluente, convergindo para uma única saída e desaguando diretamente no mar ou em um grande lago.
( ) Aqueles em que não há consumo ou modificação do volume da água de forma expressiva (geração de energia, recreação, pesca, navegação, entre outros).
A sequência CORRETA é:
No meio rural existem diferentes tipos de agricultura que estão associadas às diferentes formas de produção, finalidade, à técnica e a mão de obra usada. Sobre essa temática, estabeleça a relação entre o tipo de agricultura e sua respectiva caracterização.
I- Agricultura camponesa.
II- Agricultura orgânica.
III- Agricultura patronal.
IV- Agricultura moderna.
( ) utiliza mão de obra da contratação de trabalhadores assalariados e em geral são empresas agrícolas que fazem uso de técnicas modernas.
( ) a produção é destinada ao abastecimento da família e pode ser comercializada no mercado local, normalmente objetivando o sustento da própria família, e não o lucro.
( ) possui grande integração com os mercados vendendo os produtos tanto para empresas agroindustriais, quanto para compra de insumos como fertilizantes, agrotóxicos, maquinas e equipamentos.
( ) utiliza a terra de forma sustentável, não faz uso de produtos químicos como fertilizantes e agrotóxicos.
A sequência CORRETA de associação é:
Na década de 1960, o Brasil importava petróleo para suprir suas demandas internas; na década de 1970, a Petrobrás descobriu petróleo em águas profundas nas bacias do Espírito Santo e Rio de Janeiro. No ano de 2003, ocorreu um marco importante na história da produção de petróleo no Brasil com a descoberta de novos lençóis e permitiu que, em 2006, o Brasil se tornasse praticamente autossuficiente em petróleo. Sobre o tema avalie as proposições, assinalando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:
( ) Investimentos em pesquisas fizeram com que o Governo Federal anunciasse, em 2007, a descoberta do Pré-sal, que é uma camada constituída por rochas que se depositaram no assoalho submarino antes da formação da espessa camada de sal, e sua extensão vai do norte de Santa Catarina ao sul do Espírito Santo.
( ) A Petrobrás é uma empresa totalmente estatal que usa o slogan “O petróleo é nosso!” para afirmar a soberania nacional na produção de petróleo e gás.
( ) A Organização dos Países Exportadores de Petróleo-OPEP nasceu para defender os interesses dos países exportadores em suas relações com as corporações estrangeiras e com os países consumidores. Em 2008, o Brasil foi convidado para se associar a OPEP, tornando- se membro da organização.
( ) O objetivo da criação da Petrobrás foi regular o funcionamento de todo o setor petrolífero, incluindo as concessões e explorações. No início do século XXI, o governo brasileiro de viés neoliberal flexibilizou o monopólio da empresa, permitindo a participação de empesas internacionais em todos os campos de atuação.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parêntese é:
Dados divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) sobre a dinâmica populacional apontam para um declínio da fecundidade, como demonstrativo abaixo.

Feita a análise do quadro, indique a alternativa que apresenta a CORRETA avaliação.