Questões de Concurso Público Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT 2023 para Orientador de Atividade Física e Desportiva - Modalidade Basquetebol
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No sistema esquelético, o úmero, o rádio, a ulna, os ossos carpais, os metacarpais e as falanges são componentes dos membros:
Trata-se do osso considerado mais comprido e pesado do corpo, o qual se articula distalmente com a tíbia na articulação do joelho:
As vértebras estão localizadas nas seguintes regiões da coluna vertebral:
Suas funções estão relacionadas à sustentação do peso da cabeça, do pescoço e do tronco, transferindo esse peso aos membros inferiores. Essa região do esqueleto denomina-se:
Os músculos que movimentam a mão e os dedos são divididos nas seguintes categorias:
O basquete foi inventado por James Naismith, em 1891, na Associação Cristã de Moços (ACM) nos EUA. Seu objetivo, ao desenvolver esse esporte, era:
O basquete, na sua forma institucionalizada, é jogado por duas equipes de:
Com relação às substituições do basquete em sua forma institucionalizada, a regra é:
Os jogadores podem se deslocar com a posse de bola desde que realizem:
De acordo com Kravchychyn e colaboradores (2011), o basquetebol pode ser classificado como um esporte de:
O basquete tem algumas regras para que o contato físico entre os jogadores não resulte em um jogo violento. Caso o número de faltas coletivas em um período de jogo (10 minutos) seja superior a quatro, deverá ocorrer
Para Kravchychyn e colaboradores (2011), os limites do contato físico e as faltas no basquete são uma oportunidade de promover a reflexão junto aos estudantes sobre:
De acordo com Kravchychyn e colaboradores (2011), são elementos imprescindíveis para a prática do basquete as seguintes capacidades coordenativas:
Em Kravchychyn e colaboradores (2011), ressalta-se que o basquete exige o desenvolvimento das três seguintes capacidades motoras básicas:
Para Kravchychyn e colaboradores (2011), quanto aos aspectos técnicos e táticos do basquete, é fundamental que o professor compreenda que, no início, as crianças:
De acordo com Kravchychyn e colaboradores (2011), é importante que as crianças e jovens tenham a oportunidade de experimentar o jogo, conhecer e criar movimentos, não se limitando apenas:
Como ressalta Kravchychyn e colaboradores (2011), os fundamentos do basquete podem ser subdivididos, de forma ampla, em:
Há um fundamento do basquete que consiste em enviar a bola de um companheiro a outro. Esse fundamento denomina-se:
Há um fundamento básico do basquete que se caracteriza pelo ato de recuperar a posse da bola após o arremesso não convertido. Ele é chamado de:
De acordo com Kravchychyn e colaboradores (2011), o arremesso é um fundamento que exige alto grau de: