Pensar o trabalho pedagógico na Educação Física escolar
através dos ciclos de escolarização é fundamental para a
construção de um processo de ensino e aprendizagem potente.
Assim, o Coletivo de Autores (2012) assinala que, nos ciclos, os
conteúdos de ensino são tratados:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
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Tematizar os diversos tipos de jogos é uma das tarefas da
Educação Física escolar. Nesse sentido, Freire (1994), a respeito
da relação da fantasia com os jogos dos opostos, afirma que:
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Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
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Segundo a perspectiva de Marcos Garcia Nogueira, no
currículo cultural, o planejamento das atividades de ensino e
temas que serão estudados na Educação Física escolar devem
ser conduzidos por:
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Aprofundar os conteúdos da história da Educação Física é
fundamental para a construção do processo pedagógico. Nesse
sentido, o Coletivo de Autores (2012) destaca que, após a
Segunda Guerra Mundial, surgem, no Brasil, outras tendências
que disputam espaço no interior da escola. São elas:
A partir da década de 1970, a Educação Física escolar
passou por diversas mudanças. Uma dessas mudanças foi sobre
o conhecimento de que a disciplina trata no espaço escolar.
Assim, o Coletivo de Autores (2012) ressalta que a Educação
Física escolar trata, pedagogicamente, do conhecimento de
uma área denominada:
Refletir sobre o desenvolvimento motor na Educação Física
é fundamental para uma ação pedagógica eficiente. Assim, para
Freire (1994), o conceito de esquemas motores se caracteriza
por:
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É fundamental que o professor de Educação Física escolar
tenha domínio dos conteúdos da história da Educação Física.
Assim, de acordo com o Coletivo de Autores (2012), no Brasil,
especificamente nas quatro primeiras décadas do século XX, foi
marcante no sistema educacional a influência dos métodos:
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O esporte deve ser alterado com o objetivo de atender
às necessidades dos estudantes. Nesse sentido, Assis (2010)
destaca que a Educação Física escolar é um espaço privilegiado
para proporcionar a seguinte mudança no esporte:
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A Educação Física escolar é fundamental para o
desenvolvimento integral do estudante. Freire e Scaglia
(2009), ao refletirem sobre o papel da Educação Física escolar,
ressaltam que essa disciplina deve buscar:
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A Educação Física escolar surgiu na Europa, em finais do
século XVIII. Segundo Aguiar e Neira (2016), a referida disciplina
escolar, nesse contexto, tinha como objetivo a:
O Coletivo de Autores (2012) destaca a importância
de construir uma educação básica no formato de ciclos de
escolarização. Nesse sentido, para os referidos autores, no ciclo
de iniciação à sistematização do conhecimento, o estudante
deve:
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