Questões de Concurso Público SEDF 2025 para Professor de Educação Básica: Letras/Libras

Foram encontradas 120 questões

Q3761726 Libras


Um adulto apresenta à criança surda o sinal de LEITE. A partir dessa informação, julgue o item a seguir, acerca dos estudos relacionados à aquisição da Libras pela criança surda.
Para que uma criança surda se desenvolva com as mesmas condições que uma criança ouvinte, é necessário que ela tenha contato com uma língua desde os primeiros meses de vida.
Alternativas
Q3761727 Libras


Um adulto apresenta à criança surda o sinal de LEITE. A partir dessa informação, julgue o item a seguir, acerca dos estudos relacionados à aquisição da Libras pela criança surda.
Quadros (1997) e Quadros e Cruz (2011) apontam dois estágios na aquisição da língua de sinais: um sinal e múltiplas combinações.
Alternativas
Q3761728 Libras


Um adulto apresenta à criança surda o sinal de LEITE. A partir dessa informação, julgue o item a seguir, acerca dos estudos relacionados à aquisição da Libras pela criança surda.
A ausência de contato precoce com a língua de sinais pode comprometer de maneira significativa o desenvolvimento linguístico e social da criança surda.
Alternativas
Q3761729 Libras


Um adulto apresenta à criança surda o sinal de LEITE. A partir dessa informação, julgue o item a seguir, acerca dos estudos relacionados à aquisição da Libras pela criança surda.
Para a criança surda, conviver em ambientes em que a Libras é utilizada de forma significativa garante oportunidades de aquisição linguística em situações naturais de interação.
Alternativas
Q3761730 Libras


Um adulto apresenta à criança surda o sinal de LEITE. A partir dessa informação, julgue o item a seguir, acerca dos estudos relacionados à aquisição da Libras pela criança surda.
A atual proposta bilíngue no Brasil estabelece a presença obrigatória de profissionais surdos e ouvintes como modelos linguísticos e culturais para crianças surdas.
Alternativas
Q3761731 Libras


A imagem retrata a proibição das línguas de sinais instituída pelo Congresso de Milão (1880), evento que excluiu defensores da educação de surdos por meio dessas línguas e marcou profundamente a história da educação de surdos no Brasil e no mundo. Considerando a imagem, o texto e os aspectos a eles relacionados, julgue o item a seguir.
O INES – Instituto Nacional de Educação de Surdos, inaugurado em 1857, iniciou suas atividades atendendo estudantes surdos de ambos os sexos.
Alternativas
Q3761732 Libras


A imagem retrata a proibição das línguas de sinais instituída pelo Congresso de Milão (1880), evento que excluiu defensores da educação de surdos por meio dessas línguas e marcou profundamente a história da educação de surdos no Brasil e no mundo. Considerando a imagem, o texto e os aspectos a eles relacionados, julgue o item a seguir.
As práticas educativas do INES foram marcadas por disputas entre o método oralista e o uso da língua de sinais.
Alternativas
Q3761733 Libras


A imagem retrata a proibição das línguas de sinais instituída pelo Congresso de Milão (1880), evento que excluiu defensores da educação de surdos por meio dessas línguas e marcou profundamente a história da educação de surdos no Brasil e no mundo. Considerando a imagem, o texto e os aspectos a eles relacionados, julgue o item a seguir.
No Congresso de Milão (1880), os professores surdos participaram das votações que definiram o oralismo como método oficial de ensino.
Alternativas
Q3761734 Libras


A imagem retrata a proibição das línguas de sinais instituída pelo Congresso de Milão (1880), evento que excluiu defensores da educação de surdos por meio dessas línguas e marcou profundamente a história da educação de surdos no Brasil e no mundo. Considerando a imagem, o texto e os aspectos a eles relacionados, julgue o item a seguir.
Alexander Graham Bell foi considerado um dos maiores defensores da difusão da língua de sinais, incentivando sua utilização como principal método de ensino para crianças surdas.
Alternativas
Q3761735 Libras


A imagem retrata a proibição das línguas de sinais instituída pelo Congresso de Milão (1880), evento que excluiu defensores da educação de surdos por meio dessas línguas e marcou profundamente a história da educação de surdos no Brasil e no mundo. Considerando a imagem, o texto e os aspectos a eles relacionados, julgue o item a seguir.
As narrativas históricas do INES sempre valorizaram a língua de sinais e centralizaram as vozes surdas, sem qualquer registro de silenciamento dessas vozes.
Alternativas
Q3761736 Libras
A identidade surda é marcada pela experiência visual e pelo uso da Libras como língua de pertencimento. A cultura surda manifesta‑se em práticas, valores e produções visuais próprias. Já a comunidade surda é o espaço de convivência, resistência e fortalecimento da língua e dos direitos das pessoas surdas. Considerando o texto e os aspectos a ele relacionados, julgue o item seguintem. 
A identidade surda é constituída pela experiência visual, pela língua de sinais e pelo pertencimento ao povo surdo, configurando‑se como expressão de resistência ao ouvintismo e à concepção clínica da surdez.
Alternativas
Q3761737 Libras
A identidade surda é marcada pela experiência visual e pelo uso da Libras como língua de pertencimento. A cultura surda manifesta‑se em práticas, valores e produções visuais próprias. Já a comunidade surda é o espaço de convivência, resistência e fortalecimento da língua e dos direitos das pessoas surdas. Considerando o texto e os aspectos a ele relacionados, julgue o item seguintem. 
A cultura surda é composta por artefatos culturais específicos, como a experiência visual, a literatura surda, as artes visuais, a vida social e esportiva, e o uso da língua de sinais como fundamento de sua identidade coletiva.
Alternativas
Q3761738 Libras
A identidade surda é marcada pela experiência visual e pelo uso da Libras como língua de pertencimento. A cultura surda manifesta‑se em práticas, valores e produções visuais próprias. Já a comunidade surda é o espaço de convivência, resistência e fortalecimento da língua e dos direitos das pessoas surdas. Considerando o texto e os aspectos a ele relacionados, julgue o item seguintem. 
A comunidade surda é formada exclusivamente por pessoas surdas, sendo vedada a participação de ouvintes, ainda que estes compartilhem da língua de sinais e apoiem os objetivos da comunidade.
Alternativas
Q3761739 Libras
A identidade surda é marcada pela experiência visual e pelo uso da Libras como língua de pertencimento. A cultura surda manifesta‑se em práticas, valores e produções visuais próprias. Já a comunidade surda é o espaço de convivência, resistência e fortalecimento da língua e dos direitos das pessoas surdas. Considerando o texto e os aspectos a ele relacionados, julgue o item seguintem. 
O povo surdo se organiza em torno de tradições, histórias, língua e costumes comuns, mas também se fortalece em associações, igrejas, escolas e federações, que funcionam como espaços de transmissão cultural e política.
Alternativas
Q3761740 Libras
A identidade surda é marcada pela experiência visual e pelo uso da Libras como língua de pertencimento. A cultura surda manifesta‑se em práticas, valores e produções visuais próprias. Já a comunidade surda é o espaço de convivência, resistência e fortalecimento da língua e dos direitos das pessoas surdas. Considerando o texto e os aspectos a ele relacionados, julgue o item seguintem. 
A identidade surda é homogênea e fixa, não passando por variações ou transformações de ordem histórica e social, pois estaria fundamentada exclusivamente na condição biológica da surdez.
Alternativas
Q3761741 Libras

Considerando a frase em Libras apresentada e os conhecimentos a respeito da estrutura linguística dessa língua, julgue o item a seguir.
A ordem dos constituintes dessa frase corresponde à sequência OBJETO – SUJEITO – VERBO (OSV).
Alternativas
Q3761742 Libras

Considerando a frase em Libras apresentada e os conhecimentos a respeito da estrutura linguística dessa língua, julgue o item a seguir.
Do ponto de vista fonológico da Libras, considerando os parâmetros, a frase apresenta quatro configurações de mão distintas.
Alternativas
Q3761743 Libras

Considerando a frase em Libras apresentada e os conhecimentos a respeito da estrutura linguística dessa língua, julgue o item a seguir.
Sob a perspectiva fonológica da Libras, o sujeito e o verbo da sentença apresentada compartilham o mesmo ponto de articulação.
Alternativas
Q3761744 Libras

Considerando a frase em Libras apresentada e os conhecimentos a respeito da estrutura linguística dessa língua, julgue o item a seguir.
O verbo gostar é classificado como verbo simples, uma vez que não apresenta flexão de pessoa ou número, nem incorpora afixos locativos.
Alternativas
Q3761745 Libras

Considerando a frase em Libras apresentada e os conhecimentos a respeito da estrutura linguística dessa língua, julgue o item a seguir.
O sinal apresentado na figura a seguir corresponde a uma variação linguística na Libras do verbo GOSTAR apresentado na sentença.
Alternativas
Respostas
101: C
102: E
103: C
104: C
105: E
106: C
107: C
108: E
109: E
110: E
111: C
112: C
113: E
114: C
115: E
116: C
117: E
118: E
119: C
120: E