Com base na BNCC e acerca das competências e habilidades da educação física, julgue o item a seguir. 

Espera‑se que as aulas de educação física permitam ao estudante experimentar e recriar brincadeiras e jogos presentes na cultura popular respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.  

Com base na BNCC e acerca das competências e habilidades da educação física, julgue o item a seguir. 

Espera‑se que as aulas de educação física permitam ao estudante identificar as formas de produção de preconceitos a fim de combater posicionamentos discriminatórios em relação às práticas corporais e seus praticantes. 

Acerca dos fundamentos teórico‑metodológicos das abordagens pedagógicas da educação física, julgue o item seguinte. 

A abordagem desenvolvimentista enfatiza os conhecimentos culturais, sobretudo os marcadores identitários presentes nas mais diversas práticas esportivas.

Acerca dos fundamentos teórico‑metodológicos das abordagens pedagógicas da educação física, julgue o item seguinte. 

A abordagem crítico‑emancipatória enfatiza as práticas pedagógicas da infância cuja presença da psicomotricidade tornou‑se a principal orientação didático‑metodológica das aulas de educação física.  

Acerca dos fundamentos teórico‑metodológicos das abordagens pedagógicas da educação física, julgue o item seguinte. 

Para a abordagem crítico‑superadora o conteúdo da educação física escolar é a cultura corporal, que deve ser tratada pedagogicamente a fim de que os estudantes se apropriem criticamente do conhecimento produzido historicamente pela humanidade.

Acerca dos fundamentos teórico‑metodológicos das abordagens pedagógicas da educação física, julgue o item seguinte. 

A prática esportiva orientada pelo alto rendimento e o paradigma da aptidão física são os aspectos que orientam pedagogicamente a abordagem da saúde renovada.

Acerca dos conhecimentos afeitos à relação entre educação física e sociedade, julgue o item a seguir.

O esporte por ser um direito social previsto na Constituição Federal justifica a obrigatoriedade da educação física como componente curricular na educação básica.

Acerca dos conhecimentos afeitos à relação entre educação física e sociedade, julgue o item a seguir.

A constituição da educação física como prática pedagógica e campo de conhecimento possui influência do processo de institucionalização do lazer.

Acerca dos conhecimentos afeitos à relação entre educação física e sociedade, julgue o item a seguir.

A relação da educação física com a área da saúde coletiva é caraterizada pelo reconhecimento de que a prática esportiva é geradora de indivíduos saudáveis.