Questões de Concurso Público SEDF 2025 para Professor de Educação Básica: Construção Civil
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Antes da construção de salas de aula e ginásios, os serviços de terraplanagem preparam o terreno para fundações, pátios e acessos. A partir dessa informação, julgue o item a seguir, em relação às práticas atuais de corte, ao transporte, ao espalhamento e ao acabamento do solo em canteiros escolares.
As motoniveladoras são empregadas exclusivamente em escavações profundas, não sendo adequadas para serviços de acabamento e conformação de superfícies em áreas escolares.
Antes da construção de salas de aula e ginásios, os serviços de terraplanagem preparam o terreno para fundações, pátios e acessos. A partir dessa informação, julgue o item a seguir, em relação às práticas atuais de corte, ao transporte, ao espalhamento e ao acabamento do solo em canteiros escolares.
O transporte de solo em canteiros escolares pode ser realizado sem controle de umidade, pois a variação de teor de água não interfere na eficiência da compactação posterior.
O acesso seguro a escolas públicas depende de pavimentos e arruamentos bem dimensionados, capazes de suportar o tráfego de veículos e pedestres. Considerando essa informação, julgue o item seguinte, a respeito do arruamento e da pavimentação.
Os pavimentos rígidos são constituídos por camadas de brita graduada revestidas com ligantes betuminosos, transmitindo as cargas ao solo de forma flexível.
O acesso seguro a escolas públicas depende de pavimentos e arruamentos bem dimensionados, capazes de suportar o tráfego de veículos e pedestres. Considerando essa informação, julgue o item seguinte, a respeito do arruamento e da pavimentação.
O subleito é a camada de solo de fundação do pavimento, cuja resistência influencia diretamente no dimensionamento da estrutura viária que dá acesso a escolas.
A escolha adequada dos materiais garante uma maior durabilidade e um menor custo de manutenção nas escolas públicas, sujeitas a intenso uso diário. Com base nessa informação, julgue o item a seguir, quanto às práticas usuais de seleção, ao preparo e à aplicação de materiais de construção civil em canteiros escolares.
O uso de cimentos com adições minerais, como escória de alto‑forno ou pozolanas, pode aumentar a durabilidade das estruturas de concreto em escolas públicas, reduzindo a permeabilidade e a fissuração.
A escolha adequada dos materiais garante uma maior durabilidade e um menor custo de manutenção nas escolas públicas, sujeitas a intenso uso diário. Com base nessa informação, julgue o item a seguir, quanto às práticas usuais de seleção, ao preparo e à aplicação de materiais de construção civil em canteiros escolares.
A aplicação de blocos cerâmicos em alvenarias de salas de aula dispensa o controle de absorção de água, pois esse parâmetro não influencia na aderência da argamassa de assentamento.
Na alvenaria estrutural utilizada em escolas, as paredes funcionam apenas como vedação, sendo sempre necessário complementar a estrutura com pilares e vigas de concreto armado.
O cronograma físico‑financeiro integra o avanço físico da construção de uma escola ao fluxo de desembolso financeiro, permitindo monitorar a execução e ajustar os recursos ao longo da obra.
Em escolas públicas, o concreto protendido pode ser empregado em coberturas de grandes vãos, como ginásios poliesportivos e auditórios, reduzindo deformações e aumentando a durabilidade. Com base nessa informação, julgue o item seguinte.
O concreto protendido permite vencer maiores vãos em coberturas de ginásios escolares, pois a compressão introduzida contrabalança as tensões de tração, reduzindo fissuras e deformações excessivas.
Em escolas públicas, o concreto protendido pode ser empregado em coberturas de grandes vãos, como ginásios poliesportivos e auditórios, reduzindo deformações e aumentando a durabilidade. Com base nessa informação, julgue o item seguinte.
A protensão aumenta a tração nas fibras do concreto, elevando o risco de fissuração precoce e diminuindo a vida útil da estrutura.
No entorno de escolas públicas, pontes, passarelas e bueiros podem ser necessários para garantir acessibilidade, drenagem adequada e circulação segura da comunidade escolar. A partir dessa informação, julgue o item a seguir, em relação às práticas usuais de projeto e execução de pontes e obras.
Os bueiros são considerados obras de arte correntes e têm a função de permitir a passagem de cursos d’água sob ruas e acessos próximos às escolas, evitando alagamentos.
No entorno de escolas públicas, pontes, passarelas e bueiros podem ser necessários para garantir acessibilidade, drenagem adequada e circulação segura da comunidade escolar. A partir dessa informação, julgue o item a seguir, em relação às práticas usuais de projeto e execução de pontes e obras.
Em projetos de passarelas escolares de concreto armado, não há necessidade de juntas de dilatação, pois a estrutura não sofre variações dimensionais significativas com a temperatura.
O dimensionamento de bombas é essencial para garantir o abastecimento contínuo de água em escolas públicas. Considerando essa informação, julgue o item a seguir, a respeito de hidráulica.
Suponha‑se que uma bomba deva recalcar água a uma altura manométrica de 20 m, fornecendo vazão de 10 L/s. Nesse caso, admitindo‑se o peso específico da água como 10 kN/m3 e rendimento de 80%, é correto afirmar que a potência necessária no eixo da bomba é de, aproximadamente, 2,5kW.
Em escolas, com bom histórico de desempenho e registros de operação, é aceitável adotar manutenção predominantemente corretiva, realizando inspeções apenas quando surgirem evidências de falha.
O levantamento topográfico de uma área destinada à implantação de estrada de acesso a uma escola fornece dados altimétricos e planimétricos que permitem calcular volumes de terraplenagem, definir o greide e projetar o traçado viário com segurança e eficiência.
Em sistemas de climatização de escolas, sensores analógicos de temperatura podem fornecer sinais contínuos a microcontroladores digitais, que processam as informações e acionam dispositivos de potência para ligar ou desligar compressores e ventiladores.