Questões de Concurso Público SEDF 2021 para Professor Substituto - Farmácia

Foram encontradas 30 questões

Q2004528 Farmácia

              Uma paciente, negra, grávida de dezesseis semanas, foi a uma drogaria de sua cidade por apresentar náuseas, epigastralgia e flatulências. O balconista ofereceu a ela o dimenidrinato para a primeira queixa e a formulação a seguir para a segunda e a terceira queixas: suspensão oral nos sabores menta e morango, em frasco de 240 mL, contendo 80 mg/mL de hidróxido de alumínio em gel seco (equivalentes a 61,2 mg de hidróxido de alumínio), 80 mg/mL de hidróxido de magnésio e 6 mg/mL de simeticona.


Com base nesse caso hipotético, julgue o item.


Suspensões orais farmacêuticas líquidas são compostas de uma fase dispersa, sólida e insolúvel, também chamada de fase interna, e de uma fase líquida, denominada fase externa.

Alternativas
Q2004529 Farmácia

              Uma paciente, negra, grávida de dezesseis semanas, foi a uma drogaria de sua cidade por apresentar náuseas, epigastralgia e flatulências. O balconista ofereceu a ela o dimenidrinato para a primeira queixa e a formulação a seguir para a segunda e a terceira queixas: suspensão oral nos sabores menta e morango, em frasco de 240 mL, contendo 80 mg/mL de hidróxido de alumínio em gel seco (equivalentes a 61,2 mg de hidróxido de alumínio), 80 mg/mL de hidróxido de magnésio e 6 mg/mL de simeticona.


Com base nesse caso hipotético, julgue o item.


Os componentes da formulação apresentada são considerados seguros para mulheres grávidas.



Alternativas
Q2004530 Farmácia

              Uma paciente, negra, grávida de dezesseis semanas, foi a uma drogaria de sua cidade por apresentar náuseas, epigastralgia e flatulências. O balconista ofereceu a ela o dimenidrinato para a primeira queixa e a formulação a seguir para a segunda e a terceira queixas: suspensão oral nos sabores menta e morango, em frasco de 240 mL, contendo 80 mg/mL de hidróxido de alumínio em gel seco (equivalentes a 61,2 mg de hidróxido de alumínio), 80 mg/mL de hidróxido de magnésio e 6 mg/mL de simeticona.


Com base nesse caso hipotético, julgue o item.


A domperidona, procinético que atua em nível gastrointestinal, possui um bom nível de evidência para o tratamento da epigastralgia.



Alternativas
Q2004531 Farmácia
A respeito da farmacologia cardíaca, da farmacologia renal e da hipertensão, julgue o item.
A primeira linha de tratamento para a hipertensão arterial sistêmica (HAS) é composta por medicamentos da classe dos betabloqueadores e inibidores da enzima conversora de angiotensina II (ECA).
Alternativas
Q2004532 Farmácia

A respeito da farmacologia cardíaca, da farmacologia renal e da hipertensão, julgue o item.


A tosse sem etiologia definida é um dos efeitos adversos relatados por pacientes que fazem uso de inibidores da ECA.

Alternativas
Q2004533 Farmácia

A respeito da farmacologia cardíaca, da farmacologia renal e da hipertensão, julgue o item.


Em pacientes com dislipidemia e HAS, não é recomendado o uso concomitante de sinvastatina e anlodipino, visto que há interação entre os dois medicamentos.



Alternativas
Q2004534 Farmácia

A respeito da farmacologia cardíaca, da farmacologia renal e da hipertensão, julgue o item.


O mecanismo de ação da furosemida baseia-se na inibição da absorção de sódio e cloreto nos tubos distais e proximais e na alça de Henle.

Alternativas
Q2004535 Farmácia

               O novo profissional farmacêutico exigido pelas últimas reformas curriculares dos cursos da área de saúde tem perfil generalista, humanista, crítico e reflexivo, a fim de que atue em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor técnico-científico.


J. B. Limbergue. Metodologias ativas de ensino-aprendizagem para educação farmacêutica: um relato de experiência. Espaço Aberto. Interface (Botucatu). 17 (47), 2013 (com adaptações).


Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item.


O perfil citado no texto acima está de acordo com as necessidades de mudança na estrutura de formação de farmacêuticos, visto que um modelo individualista e antropocêntrico não supre as necessidades dos pacientes e dos demais profissionais de saúde.

Alternativas
Q2004536 Farmácia

  O novo profissional farmacêutico exigido pelas últimas reformas curriculares dos cursos da área de saúde tem perfil generalista, humanista, crítico e reflexivo, a fim de que atue em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor técnico-científico.


J. B. Limbergue. Metodologias ativas de ensino-aprendizagem para educação farmacêutica: um relato de experiência. Espaço Aberto. Interface (Botucatu). 17 (47), 2013 (com adaptações).


Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item.


A metodologia da aprendizagem baseada em problema (ABP) fomenta uma formação com base na reflexão sobre a realidade, a partir de contextos teóricos e práticos.

Alternativas
Q2004537 Farmácia

  O novo profissional farmacêutico exigido pelas últimas reformas curriculares dos cursos da área de saúde tem perfil generalista, humanista, crítico e reflexivo, a fim de que atue em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor técnico-científico.


J. B. Limbergue. Metodologias ativas de ensino-aprendizagem para educação farmacêutica: um relato de experiência. Espaço Aberto. Interface (Botucatu). 17 (47), 2013 (com adaptações).


Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item.


O uso de metodologias de problematização, estudos de caso e aprendizagem baseada em projetos produz melhores resultados no começo do curso, enquanto simulações, discussões em classe, dramatizações e mapas conceituais e mentais são mais adequados para as fases intermediárias e finais.



Alternativas
Respostas
11: C
12: E
13: E
14: E
15: C
16: C
17: C
18: C
19: C
20: E