Questões de Concurso Público SEDF 2021 para Professor Substituto - Atividades
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Comênio: o pai da didática
Quando se fala de uma escola em que as crianças são respeitadas como seres humanos dotados de inteligência, aptidões, sentimentos e limites, logo pensamos em concepções modernas de ensino. Também acreditamos que o direito de todas as pessoas – absolutamente todas – à educação é um princípio que só surgiu há algumas dezenas de anos. De fato, essas ideias se consagraram apenas no século XX, e, assim mesmo, não em todos os lugares do mundo. Mas elas já eram defendidas em pleno século XVII por Comênio (1592-1670), o pensador tcheco que é considerado como o primeiro grande nome da moderna história da educação.
Internet:<https://novaescola.org.br>
Em relação à didática na formação do professor, julgue o item.
Segundo Freire, ensinar exige respeito aos saberes dos
educandos, ou seja, cabe ao professor respeitar os
saberes/conhecimentos prévios de seus estudantes,
principalmente se o educando for de classes populares,
pois eles carregam consigo saberes socialmente
construídos nas práticas comunitárias.
Considerando a abundância de informações e conteúdos disponibilizados em diferentes formatos, ainda precisamos de professores?
Internet: <https://ieducacao.ceie-br.org> (com adaptações).
Com base no texto acima, julgue o item.
A relação do professor com seus alunos é de
fundamental importância para a educação, pois, a partir
da forma de agir do mestre, o aprendiz se sentirá mais
receptivo à matéria.
Considerando a abundância de informações e conteúdos disponibilizados em diferentes formatos, ainda precisamos de professores?
Internet: <https://ieducacao.ceie-br.org> (com adaptações).
Com base no texto acima, julgue o item.
Toda aprendizagem está impregnada de atividade, já
que ocorre a partir das construções sociais, em um
processo vinculado. Pensando, especificamente, na
aprendizagem escolar, a trama que se tece entre alunos,
professores, conteúdo escolar, livros, escrita etc. não
acontece puramente no campo cognitivo.
Metodologias ativas de ensino e interdisciplinaridade:
eficientes também em tempos de aulas remotas
Estudos apontam que as pessoas aprendem mais quando estão ensinando, praticando ou discutindo os fundamentos das chamadas metodologias ativas.
Jomil Costa Abreu Sales. Professor de biologia
do ensino médio (com adaptações).
A partir do texto acima, julgue o item.
A didática é um ramo da ciência pedagógica voltado para
a formação do aluno, em função de finalidades
educativas, e que tem como objeto de estudo os
processos de ensino e aprendizagem e as relações que
se estabelecem entre o ato de ensinar (professor) e o ato
de aprender (aluno).
Metodologias ativas de ensino e interdisciplinaridade:
eficientes também em tempos de aulas remotas
Estudos apontam que as pessoas aprendem mais quando estão ensinando, praticando ou discutindo os fundamentos das chamadas metodologias ativas.
Jomil Costa Abreu Sales. Professor de biologia
do ensino médio (com adaptações).
A partir do texto acima, julgue o item.
A diversificação de práticas escolares e metodologias de
ensino é algo que enriquece muito o ensino, aumenta a
aprendizagem e abre horizontes novos, tanto para
alunos quanto para professores.
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