Questões de Concurso Público SEDF 2021 para Professor Substituto - Artes/Dança

Foram encontradas 13 questões

www.qconcursos.com
Q1870747
Artes Cênicas Linguagem e Encenação Teatral ,
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes/Dança |
Q1870747 Artes Cênicas
    Compreendemos que, por meio dos elementos da dança, podemos criar, vivenciar e interpretar movimentos dançados, afinal, a dança é uma forma de linguagem não verbal que expressa sentimentos, ideias e emoções por meio de expressões, gestos e movimentos.
Internet: <https://sme.goiania.go.gov.br> (com adaptações).
A partir do texto acima, julgue o item.
O deslocamento se dá quando o dançarino está utilizando, por exemplo, um palco ou uma cena. Ele se desloca para pontos específicos de uma coreografia. No caso da dança contemporânea, haverá um ponto central ou um sentido único ou predominantemente simétrico no espaço
Alternativas
Q1870753
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação ,
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes/Dança |
Q1870753 Artes Cênicas


Internet: <http://www.pmf.sc.gov.br>.

Barbara Haselbach foi uma pioneira ao falar da improvisação em dança de uma forma mais didática. As propostas de trabalho de improvisação em seu livro Dança, Improvisação e Movimento (1988) podem ser desenvolvidas tanto em aulas de dança para adultos quanto em aulas de dança para crianças, em escolas, nas aulas de educação física ou em outros âmbitos onde se privilegie a educação pelo movimento e a criação. A respeito da dança, julgue o item.

A improvisação pode ser usada em diferentes situações, como, por exemplo: princípio de ensino; forma de compensar o rigor acadêmico; atividades livres; coletâneas de experiências de movimento; e proposições de tarefas.
Alternativas
Q1870754
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação ,
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes/Dança |
Q1870754 Artes Cênicas


Internet: <http://www.pmf.sc.gov.br>.

Barbara Haselbach foi uma pioneira ao falar da improvisação em dança de uma forma mais didática. As propostas de trabalho de improvisação em seu livro Dança, Improvisação e Movimento (1988) podem ser desenvolvidas tanto em aulas de dança para adultos quanto em aulas de dança para crianças, em escolas, nas aulas de educação física ou em outros âmbitos onde se privilegie a educação pelo movimento e a criação. A respeito da dança, julgue o item.

Improvisar significa executar algo previamente planejado sob certas condições, dando uma forma espontânea e que, normalmente, não pode ser reproduzida.
Alternativas
Q1870755
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação ,
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes/Dança |
Q1870755 Artes Cênicas


Internet: <http://www.pmf.sc.gov.br>.

Barbara Haselbach foi uma pioneira ao falar da improvisação em dança de uma forma mais didática. As propostas de trabalho de improvisação em seu livro Dança, Improvisação e Movimento (1988) podem ser desenvolvidas tanto em aulas de dança para adultos quanto em aulas de dança para crianças, em escolas, nas aulas de educação física ou em outros âmbitos onde se privilegie a educação pelo movimento e a criação. A respeito da dança, julgue o item.

A materialização da sensibilidade humana na arte pode ser percebida na dança. Dessa forma, ela é uma experiência estética imprescindível no contexto escolar.
Alternativas
Q1870756
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação ,
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes/Dança |
Q1870756 Artes Cênicas


Internet: <http://www.pmf.sc.gov.br>.

Barbara Haselbach foi uma pioneira ao falar da improvisação em dança de uma forma mais didática. As propostas de trabalho de improvisação em seu livro Dança, Improvisação e Movimento (1988) podem ser desenvolvidas tanto em aulas de dança para adultos quanto em aulas de dança para crianças, em escolas, nas aulas de educação física ou em outros âmbitos onde se privilegie a educação pelo movimento e a criação. A respeito da dança, julgue o item.

A dança pode levar ao desenvolvimento da inteligência, da autonomia, da responsabilidade e da sensibilidade. Porém, isso não foi o suficiente para que a disciplina fosse incluída no currículo de artes.
Alternativas
Q1870757
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação ,
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes/Dança |
Q1870757 Artes Cênicas
Internet: <https://educapes.capes.gov.br>.

A concepção de dança que se tem envolve os elementos que ela aborda e o contexto em que ela está. Com relação à dança, julgue o item. 
O educador, o dançarino e o professor de qualquer modalidade de dança devem saber que ela compreende, exclusivamente, os movimentos físicos e intelectuais.
Alternativas
Q1870758
Artes Cênicas História e Atualidades das Artes Cênicas ,
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes/Dança |
Q1870758 Artes Cênicas
Internet: <https://educapes.capes.gov.br>.

A concepção de dança que se tem envolve os elementos que ela aborda e o contexto em que ela está. Com relação à dança, julgue o item. 
A dança é realmente uma das artes mais antigas que o homem experimentou. Ao longo dos anos, ela evoluiu em conceitos e nos fatos sociais e culturais, revelando a relação do homem com o mundo e seus diferentes meios de vida.
Alternativas
Q1870760
Artes Cênicas História e Atualidades das Artes Cênicas ,
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes/Dança |
Q1870760 Artes Cênicas
Dance, Dance… Senão estamos perdidos.
Pina Baush. 
Internet: <htts://www.google.com>.

O nome de Pina Bausch é associado diretamente à sua condição de criadora da dança-teatro contemporânea. No que se refere à dança-teatro, julgue o item. 
A dança-teatro contemporânea tem como definição mais universal a união genuína da dança com alguns elementos do teatro, criando uma forma nova e única de dança, na qual a maior referência é o universo surrealista.
Alternativas
Q1870761
Artes Cênicas História e Atualidades das Artes Cênicas ,
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes/Dança |
Q1870761 Artes Cênicas
Dance, Dance… Senão estamos perdidos.
Pina Baush. 
Internet: <htts://www.google.com>.

O nome de Pina Bausch é associado diretamente à sua condição de criadora da dança-teatro contemporânea. No que se refere à dança-teatro, julgue o item. 
A conexão com a emoção fica clara na citação de Pina Baush: “Dance, dance ... Senão estamos perdidos”, pois a dança é uma forma riquíssima de expressão dos sentimentos.
Alternativas
Q1870762
Artes Cênicas Linguagem e Encenação Teatral ,
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes/Dança |
Q1870762 Artes Cênicas
Dance, Dance… Senão estamos perdidos.
Pina Baush. 
Internet: <htts://www.google.com>.

O nome de Pina Bausch é associado diretamente à sua condição de criadora da dança-teatro contemporânea. No que se refere à dança-teatro, julgue o item. 
A dança-teatro é uma performance que combina dança, canto, diálogos, uso de personagens, cenários, figurinos e situações específicas, como medos, tristezas, alegrias e outras emoções. Ela pode ser apresentada com o propósito de transmitir essas sensações. 
Alternativas
Q1870765
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação ,
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes/Dança |
Q1870765 Artes Cênicas

Internet: <index.php/am/article>.

A dança é um conteúdo fundamental a ser trabalhado na escola. Com ela, pode-se levar os alunos a conhecerem a si próprios e aos outros, a explorarem o mundo da emoção e da imaginação, a criarem e a explorarem novos sentidos e movimentos livres. Acerca das questões relacionadas à dança e à educação, julgue o item.
Na expressão corporal e na dança, a atividade física é combinada com a expressão de sentimentos, a interação social e a participação cultural, o que cria um elo multidimensional para um desenvolvimento, uma aprendizagem e um bem-estar holísticos no contexto escolar.
Alternativas
Q1870767
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação ,
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes/Dança |
Q1870767 Artes Cênicas

Internet: <index.php/am/article>.

A dança é um conteúdo fundamental a ser trabalhado na escola. Com ela, pode-se levar os alunos a conhecerem a si próprios e aos outros, a explorarem o mundo da emoção e da imaginação, a criarem e a explorarem novos sentidos e movimentos livres. Acerca das questões relacionadas à dança e à educação, julgue o item.
Para ensinar dança, é preciso saber que a estreita relação entre técnica e rendimento, tida sempre como principal referência docente, precisa ser superada, notadamente quando se trata de um conteúdo capaz de expandir as formas de linguagem.
Alternativas
Q1870770
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação ,
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes/Dança |
Q1870770 Artes Cênicas

Internet: <index.php/am/article>.

A dança é um conteúdo fundamental a ser trabalhado na escola. Com ela, pode-se levar os alunos a conhecerem a si próprios e aos outros, a explorarem o mundo da emoção e da imaginação, a criarem e a explorarem novos sentidos e movimentos livres. Acerca das questões relacionadas à dança e à educação, julgue o item.
Entre os coreógrafos, é unânime o pensamento de que o corpo é um recipiente de informações ou um espaço de processamento delas. Ele é um instrumento e um objeto para a dança.
Alternativas
Respostas
1: E
2: E
3: C
4: C
5: E
6: E
7: C
8: E
9: C
10: C
11: C
12: C
13: E
www.qconcursos.com