Questões de Concurso Público CRB 10º Região - RS 2018 para Auxiliar Administrativo

No que diz respeito aos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue o item. 

Poderia ser integrado ao texto, como parágrafo final, o seguinte trecho da obra de Petit referida no texto: A leitura é tida como “inútil”, além de ser um prazer solitário: em nossa época, enquanto lê, a pessoa se afasta do grupo, fica distante, distraída, no sentido mais forte da palavra, isolada. Esse tipo de deserção não é bem-vindo. 

Com relação às estruturas linguísticas e aos sentidos do texto, julgue o item que se segue.

O período das linhas de 23 a 27, sem prejuízos gramaticais e semânticos para o texto, poderia ser assim reescrito: A imagem de uma fortaleza sem ponte móvel nos lembra do quanto a reclusão e o isolamento são, usualmente, o destino que cabe aos pobres, pois o que também distingue as categorias sociais é o horizonte, o espaço de referência dos que as constituem.

Com relação às estruturas linguísticas e aos sentidos do texto, julgue o item que se segue.

Na linha 5, seriam mantidos os sentidos originais e a correção gramatical do texto caso a forma verbal “ajustam” fosse substituída por adaptam. 

Com relação às estruturas linguísticas e aos sentidos do texto, julgue o item que se segue.


Estariam preservados os sentidos originais e a correção linguística do texto se o termo “ou que não” (linha 14) fosse substituído por nem.

Considerando o trecho “Albert Camus, um escritor que conhecia bem a pobreza, escreveu, em O primeiro homem: ‘A pobreza e a ignorância tornavam a vida mais difícil, mais insípida, fechada em si mesma’” (linhas de 19 a 22), julgue o item a seguir no que se refere às estruturas linguísticas e aos sentidos do texto.


Sem nenhum prejuízo para o texto, o referido trecho poderia ser reescrito da seguinte forma: Albert Camus, um grande conhecedor da pobreza, escreveu, em O primeiro homem que a pobreza e a ignorância tornavam a vida difícil, insípida, fechada nela mesma.