Questões de Concurso Público Prefeitura de Ermo - SC 2021 para Professor de Física
Foram encontradas 3 questões
Ano: 2021
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Ermo - SC
Provas:
PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Ermo - SC - Professor de Matemática
|
PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Ermo - SC - Professor de Educação Infantil |
PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Ermo - SC - Professor de História |
PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Ermo - SC - Professor de Português |
PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Ermo - SC - Professor de Ensino Fundamental |
PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Ermo - SC - Professor de Física |
PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Ermo - SC - Professor de Inglês |
PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Ermo - SC - Professor de Geografia |
PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Ermo - SC - Professor de Educação Física |
Q1735719
Pedagogia
A opção teórica da Proposta Curricular de Santa
Catarina foi feita, desde o início, pela abordagem
filosófica do materialismo histórico e dialético.
Nesse sentido, toda a discussão e orientação teórica
caminha na perspectiva do entendimento do
conceito de homem, de ______, de ______ e de
______. Marque a alternativa que apresenta as palavras que
completam CORRETAMENTE as lacunas:
Ano: 2021
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Ermo - SC
Prova:
PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Ermo - SC - Professor de Física |
Q1738721
Pedagogia
Com base nos itens abaixo identifique quais os
que se considera como competências e habilidades
no estudo da física de acordo com os PCNs (Ensino
Médio). I. Representação e comunicação
II. Investigação e compreensão
III. Contextualização sociocultural
IV. Questões a partir de situações
V. Determinação de amostras
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2021
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Ermo - SC
Prova:
PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Ermo - SC - Professor de Física |
Q1738722
Pedagogia
De acordo com os PCNs, a Física tem uma
maneira própria de lidar com o mundo, que se
expressa não só através da forma como representa,
descreve e escreve o real, mas sobretudo na busca
de regularidades, na conceituação e quantificação
das grandezas, na investigação dos fenômenos, no
tipo de síntese que promove. Sendo assim, aprender
essa maneira de lidar com o mundo envolve: