Questões de Concurso Público Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ 2013 para Professor I- Ciências

Ao aprender sobre a fotossíntese no 7º ano, o aluno tem que perceber que as substâncias orgânicas que a planta necessita para formar os componentes de suas células são sintetizadas a partir de substâncias:

Ao montar um aquário com a turma do 7º ano, o professor estará apresentando ao aluno o ambiente aquático, assim como as espécies, seus habitats e desenvolvendo-lhe o gosto pela preservação. Nessa montagem, foram colocados representantes dos filos Cnidária, Mollusca e Chordata. Foi selecionado um representante de cada filo, respectivamente, pelos seguintes animais:

“Dentre as diversas e mais inusitadas dietas que existem – dieta da sopa, dieta da USP, dieta da lua etc. – uma que tem conquistado vários adeptos é a dieta da proteína. Pelo fato de possuir um método bem simples de ser seguido, pelo menos em teoria, a dieta da proteína ganha fãs todos os dias. A ideia por trás dessa dieta é bem simples: levar o consumo de carboidratos para o mínimo possível, substituindo-os por proteínas.”

Disponível em: http://www.dietadaproteina.org/

O aluno do 8º ano deverá saber que a digestão das proteínas ocorre, principalmente:

Numa aula do 6º ano, foram colocados os seguintes exemplos de relações entre seres vivos: orquídeas e bromélias; carrapato e cachorro; anêmona do mar e o paguro; algas e fungos formando os liquens. Os alunos deverão reconhecer que as relações ecológicas entre esses seres são, respectivamente:

O coração, o sangue e os vasos sanguíneos formam o sistema cardiovascular. A circulação do sangue permite o transporte e a distribuição de nutrientes, gás carbônico, gás oxigênio, hormônios e muitas outras substâncias. No transporte do gás carbônico, percebe-se que 70% desse gás é transportado pelo plasma na forma de: