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Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - História
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Q1952693

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q1952693 Português

Texto associado

Professores do MedioTec compartilham experiências exitosas no ensino remoto

Acerca das ideias apresentadas pelo texto, é correto afirmar somente que:

Alternativas

uma vez suspensas as atividades presenciais, alunos e professores se mantiveram inertes quanto às práticas e aos temas previstos no currículo escolar.

a impossibilidade de visitas técnicas impediu que alunos e professores mantivessem contato com empresas e profissionais afins às áreas de seus cursos.

a adaptação das escolas e dos procedimentos educacionais permitiu minimizar os efeitos danosos da pandemia de Covid19 sobre as atividades escolares.

a pandemia de Covid-19 impossibilitou uma série de atividades sociais e econômicas, inclusive aquelas relacionadas aos processos de ensino e de aprendizagem.

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Q1952694

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q1952694 Português

Texto associado

Professores do MedioTec compartilham experiências exitosas no ensino remoto

Ainda acerca das ideias presentes no texto, é correto afirmar que o ensino remoto:

Alternativas

exigiu de coordenadores e de professores uma transformação de postura educacional a fim de manter a qualidade dos conteúdos e incentivar os discentes.

impôs um cronograma de visitas técnicas regular a fim de garantir a segurança sanitária dos participantes: professores, alunos e empresários.

ao permitir o uso de jogos on-line como metodologia para a prática pedagógica, exacerbou a competitividade dos alunos.

impediu a vivência e o contato dos alunos com os conteúdos e experiências oriundos do ambiente empresarial.

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Q1952695

Português Interpretação de Textos , Redação - Reescritura de texto ,

Q1952695 Português

Texto associado

Professores do MedioTec compartilham experiências exitosas no ensino remoto

“Mesmo em tempos de pandemia, não tivemos problema de reprovação e não participação dos alunos.” (linhas 40-41). Assinale a alternativa, em que a reescrita desse trecho do texto mantém a correção gramatical e as mesmas relações de sentido.

Alternativas

Porque em tempos de pandemia, não tivemos problema de reprovação e não participação dos alunos.

Sobremaneira, em tempos de pandemia, não tivemos problema de reprovação e não participação dos alunos.

Porquanto em tempos de pandemia, não tivemos problema de reprovação e não participação dos alunos.

Embora em tempos de pandemia, não tivemos problema de reprovação e não participação dos alunos.

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Q1952696

Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto ,

Q1952696 Português

Texto associado

Professores do MedioTec compartilham experiências exitosas no ensino remoto

Assinale a alternativa em que a palavra entre parênteses substitui a palavra destacada mantendo as relações de sentido e a correção gramatical do texto.

Alternativas

“[...] professores e coordenadores do MedioTec tiveram a oportunidade de socializar experiências exitosas (tardias) no ensino remoto[...]” (linhas 3-4).

“Para ele, a Universidade Estadual do Ceará vem conquistado uma posição de destaque (relevo) [...]” (linha 9).

“É uma forma de incentivá-los, e pode render ainda uma bonificação (prêmio) na nota, a critério do professor.” (linhas 50-51).

“[...] parabenizou o empenho (dedicação) dos professores e coordenadores ao trazer conteúdo diferenciado para os estudantes [...]” (linhas 58-59).

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Q1952697

Português Interpretação de Textos , Morfologia - Pronomes , Pronomes demonstrativos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ( assuntos)

Q1952697 Português

Texto associado

Professores do MedioTec compartilham experiências exitosas no ensino remoto

“A preocupação com as capacitações sempre esteve presente nas ações da equipe pedagógica do programa, e isso tem sido nosso diferencial quando comparamos as experiências de Pronatec no Ceará e mesmo no Nordeste.” (linhas 14-16). A propósito dos sentidos e da organização linguística desse trecho, é correto o que se enuncia somente em qual item?

Alternativas

Há no trecho expressões temporais que opõem fases do desenvolvimento das ações da equipe pedagógica do programa.

O uso de nosso e de comparamos permite inferir que o enunciador faz parte da equipe pedagógica do programa.

O pronome demonstrativo isso retoma os sentidos manifestados pela expressão o programa.

Há no trecho indicações espaciais que sugerem contiguidade entre os locais referidos.

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1: C

2: A

3: D

4: B

5: B

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