Questões de Concurso Público Prefeitura de Fortaleza - CE 2016 para Educação Física

os jogos têm função de lazer e na escola melhor se adequam como auxiliares ao trabalho docente e por isso só acontecem nos recreios.

os jogos e brinquedos nunca foram aceitos nas escolas, dada a função social dessa instituição e seu caráter instrutivo.

os jogos e brinquedos são práticas culturais que não precisam ser aceitas nas escolas, pois são bem vivenciadas fora dela.

os brinquedos podem estar integrados ao ensino, uma vez que são auxiliares e integrados ao desenvolvimento humano.

A prática pedagógica da Educação Física que utiliza como ferramenta os jogos cooperativos estimula a criatividade, o diálogo, a participação para a aprendizagem do respeito das capacidades individuais.

Tanto as práticas cooperativas como as competitivas desenvolvem elementos essenciais para a socialização e para a vida em sociedade, visando à formação de alunos conscientes, críticos e com responsabilidade social para intervir de modo a contribuir para a transformação da sociedade, pois evidenciam o respeito às regras, o trabalho em grupo, a solidariedade e a fraternidade.

A utilização dos jogos cooperativos nas aulas apresenta a intenção de proporcionar aos alunos práticas que estimulem o ato de compartilhar, unir as pessoas, em que a vitória é resultado de um ato conjunto.

Numa aula de Educação Física, os objetivos almejados e os sentimentos envolvidos em uma situação competitiva são bem distintos de uma situação cooperativa.