De acordo com Marcuschi (2002, p. 29), “Quando dominamos um gênero textual, não dominamos uma forma
linguística e sim uma forma de realizar linguisticamente objetivos específicos em situações sociais particulares”.
Esse pensamento está intrinsecamente ligado:
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Em qual desses objetivos, constantes dos PCN, evidencia-se a importância do ensino de língua portuguesa,
levando-se em conta a teoria dos gêneros textuais?
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O texto ao lado caracteriza a forma como certo falante
lusófono (@Jackson_five_) se comunica por meio de um
gênero textual digital – o twitter. Não se pode afirmar que ele
deixou de estabelecer o seu propósito comunicativo, ou seja,
observa-se que o seu texto pode ser compreendido por seu
interlocutor (Lucas_pagode93). Considerando que os falantes
envolvidos nesse ato linguístico pertencem ao mesmo grupo
social e têm a mesma escolaridade, o que evidencia a
eficiência desse tipo de texto no processo efetivo de comunicação é:
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Um slogan de cerveja tem provocado algumas dúvidas acerca
de sua correção gramatical – “A cerveja que desce redondo”.
Usando-se um recurso de análise linguística, é possível
chegar à conclusão de que há correção nele. Com base numa
relação paradigmática, observa-se que o termo “redondo”
orbita no universo do sintagma verbal, logo é um advérbio de
modo ou um adjunto adverbial, uma vez que o verbo é
intransitivo. Tal análise é baseada:
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A imagem deste aviso expõe algumas inadequações ortográficas, entre
as quais aquela que é provocada pela influência das características
fonológicas do português brasileiro na escrita. Com referência a esse
contexto, de qual inadequação se trata?
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