Ao trabalhar com uma habilidade de Arte do Ensino fundamental de 6º ao 9º ano o(a) professor(a) planeja fazer com que os alunos reconheçam grupos de teatro de diferentes épocas a partir da investigação de seus modos de criação e produção. Em sua pesquisa educacional, ao analisar a obra de Berthold (2010), descobre algumas características da Commedia Dell`Arte:

I - O grotesco de tipos segundo esquemas básicos de conflitos humanos, com cortejos e números acrobáticos e pantomimas.
II - A fixação de tipos pelo dialeto, contraste de linguagens e sagacidade dos personagens que segurava o efeito cômico.
III - A utilização da improvisação e textos baseados na vida cotidiana.
IV - Atuação com o uso de máscaras, cunhadas de acordo com o drama representado: tristeza, alegria, horror.

Indique qual das alternativas abaixo compõem as características CORRETAS da Commedia Dell`Arte descobertas pelo(a) professor(a). 

Leia o texto a seguir:

“Como um livro que só existe quando alguém o abre, o teatro não existe sem a presença desse outro com o qual ele dialoga sobre o mundo e sobre si. Sem expectadores interessados nesse debate, o teatro perde conexão com a realidade que propõe a refletir.” (Degrandes,2010, p.27)

Nesse sentido, considerando as afirmações abaixo, indique a alternativa que contém todas as afirmações CORRETAS.

I – Uma pedagogia do expectador se justifica pela presença do outro que exija diálogo.
II – A pedagogia do expectador é uma questão que deve afetar somente os pedagogos.
III – O interesse do expectador em enfrentar o debate estético proposto na obra cênica depende da maneira como o artista o convida ao diálogo.