De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, com relação ao processo educativo de alunos que apresentem condições de comunicação e sinalização diferenciadas dos demais alunos, deve ser garantida a acessibilidade aos conteúdos curriculares mediante a utilização:
 I. Do sistema Braille. II. Da língua de sinais. III. De demais linguagens e códigos aplicáveis.
Está(ão) CORRETO(S):