O componente curricular Arte é constituído de quatro unidades temáticas: Artes visuais, Música, Teatro e Artes integradas.

Conforme proposto pela BNCC, a abordagem das linguagens deve articular as quatro dimensões do conhecimento artístico: criação, crítica, estesia e expressão.

O ensino de Arte deve assegurar aos alunos a possibilidade de se expressar criativamente em seu fazer investigativo, por meio da ludicidade, e, ainda, assegurar a ampliação de suas interações com manifestações artísticas e culturais nacionais e internacionais, de diferentes épocas e contextos. 

A progressão das aprendizagens está proposta de forma linear, rígida e cumulativa com relação às linguagens e aos objetos de conhecimento, propondo um avanço retilíneo em que cada nova experiência se distancia das anteriores e das posteriores na aprendizagem de Arte.