Questões de Concurso Público Prefeitura de Butiá - RS 2023 para Professor História

Questões Discursivas

Foram encontradas 8 questões

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Q4206129
História História Geral , Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios) ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Butiá - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Língua Portuguesa | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Matemática |
Q4206129 História
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
O contraste entre as cidades-estados gregas é notável. Enquanto __________ era uma potência terrestre e exclusivamente agrícola, __________ situava-se próxima ao litoral da península da Ática e encabeçava o comércio entre os gregos.
Alternativas
Q4206130
História História do Brasil , Pré-História Brasileira: Legado de povos nativos ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Butiá - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História |
Q4206130 História
A respeito dos povos indígenas brasileiros, assinalar a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q4206131
História História Geral , Medievalidade Europeia ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Butiá - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História |
Q4206131 História
Sobre o feudalismo ocidental, analisar os itens abaixo:
I. A concessão do feudo pelo suserano ao vassalo era feita numa cerimônia, a investidura, que consistia num ato simbólico, na entrega de um objeto.
II. O que assegurava o domínio crescente do vassalo sobre seu feudo era a hereditariedade deste.
III. O feudalismo é o conjunto de laços pessoais e comerciais que unem entre si, igualmente, os membros de diversas camadas da sociedade.
IV. O feudalismo se trata de um sistema de posse e exploração da terra.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q4206133
História História Geral , Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses) ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Butiá - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História |
Q4206133 História
Sobre os povos fenícios, assinalar a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q4206134
História História Geral ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Butiá - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História |
Q4206134 História
Embora essa divisão seja duramente combatida por historiadores da atualidade, a Idade Moderna foi tradicionalmente conhecida como o tempo delimitado entre: 
Alternativas
Q4206135
História História do Brasil , Pré-História Brasileira: Legado de povos nativos ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Butiá - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História |
Q4206135 História
A Pré-História brasileira é diversa, bem como seu território. Sobre os povos do litoral, analisar os itens abaixo:
I. Pelas condições locais, os povos podiam pescar tanto no mar como em lagoas, lagunas e vales dos rios.
II. A ocupação da planície litorânea está vinculada ao início das condições quentes e úmidas do período “ótimo climático”.
III. Em relação à cultura material dos grupos sambaquianos, não se pode dizer que existia uma grande capacidade artesanal, tendo somente artefatos feitos a partir de técnicas de lascamento.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q4206136
História História Geral , Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses) ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Butiá - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História |
Q4206136 História
Sobre as sociedades antigas africanas, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q4206137
História História Geral , Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses) ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Butiá - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História |
Q4206137 História
A respeito do povo hebreu, assinalar a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Respostas
1: A
2: D
3: C
4: D
5: C
6: A
7: D
8: D
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