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NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Artes
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Q2032536

Educação Artística Políticas Educacionais e Organização ,

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Artes |

Q2032536 Educação Artística

O Brasil possui grande diversidade cultural. Cada região possui atividades culturais com características próprias. Exemplo muito significativo são as danças populares. Analise as alternativas seguintes e marque a que traz CORRETAMENTE, a definição de uma dança popular.

Alternativas

A quadrilha é uma dança típica das festas juninas brasileiras, carregada de referências caipiras e matutas, cuja origem vem da Espanha do século XVIII.

O bumba-meu-boi – dança dramática popular cuja narrativa gira em torno das peripécias, morte e ressurreição de um boi, que é a figura principal da dança.

Indianismo são blocos de pessoas fantasiadas de índios que se apresentam principalmente no carnaval pernambucano.

Capoeira é uma dança de origem indígena que se mistura a jogo e luta. É acompanhada por música de letra e ritmo repetitivos, executados por instrumentos como o berimbau, o caxixi, agogô, entre outros.

O frevo é uma dança popular, típica do carnaval baiano, que se originou das músicas que as bandas militares e fanfarras tocavam nos desfiles de rua.

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Q2032537

Educação Artística Linguagens Artísticas , Linguagem Visual ,

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Artes |

Q2032537 Educação Artística

Para Fayga Ostrower, os elementos básicos da linguagem visual (linha; superfície; volume; luz e cor) constituem a matéria-prima de toda informação visual em termos de opções e combinações seletivas. Com base no texto e em seus conhecimentos anteriores, faça uma leitura da imagem. Em seguida, assinale a alternativa CORRETA segundo os elementos básicos que as compõem e segundo suas características formais.

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas

Na pintura Noite Estrelada de Van Gogh, as cores frias da paisagem noturna contribuem para a percepção de calma, quietude e estaticidade.

As linhas curvas e tracejadas que preenchem grande parte da pintura provocam a percepção do intenso movimento e dinamismo que a caracterizam.

Nesta imagem, a forma orgânica produz e enfatiza a ideia de perspectiva.

O elemento visual que mais se destaca na pintura é a forma orgânica, conferida pelo fechamento das linhas.

As linhas curvas desta pintura, longe de conferir a ideia de dinamismo intenso, conferem suavidade e feminilidade.

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Q2032538

Educação Artística Linguagens Artísticas , Linguagem Visual ,

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Artes |

Q2032538 Educação Artística

Depois de analisar as imagens 2 e 3, marque a alternativa INCORRETA.

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas

As duas imagens apresentam composições bastante distintas. A imagem 2 simétrica e equilibrada. Sua perspectiva tem um ponto de fuga, que está voltado para o centro da composição, na cabeça de Jesus. Nessa obra, a corrente estilística presente é o idealismo.

A imagem 3 revela dinamismo intenso, provocado principalmente, pelo jogo de claro/escuro e pela composição em diagonal.

A Santa Ceia de Leonardo da Vinci é uma obra representativa do Renascimento.

Na pintura A Última Ceia, de Tintoretto, o elemento forma é mais importante do que o elemento luz, o que confere dramaticidade à obra.

Apesar das diferenças compositivas das duas imagens, ambas são representativas do mesmo estilo histórico e das mesmas características formais.

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Q2032539

Educação Artística História da Arte e Educação ,

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Artes |

Q2032539 Educação Artística

A arte e a Igreja estabeleceram forte relação no período medieval, no qual os estilos românico, gótico e bizantino foram desenvolvidos sem maiores mudanças formais. Sobre a arte desenvolvida na Idade Média, é CORRETO afirmar:

Alternativas

As esculturas góticas apresentavam personagens entrelaçados e representavam deuses do mundo pagão.

A composição dos mosaicos desenvolvidos no estilo românico era caracterizada pela ideia de profundidade e perspectiva, pela frontalidade e pelo caráter sagrado.

Na arte bizantina predominaram simplicidade e rusticidade.

Na arquitetura, os estilos românico e gótico eram caracterizados respectivamente: pela predominância horizontal, por poucas aberturas e por exterior simplificado e rústico; e, por verticalidade, presença de vitrais que conferiam luminosidade no interior das igrejas e pelo aspecto de leveza.

A arte bizantina representava os imperadores com auréolas, porque estes eram considerados deuses.

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Q2032540

Educação Artística História da Arte e Educação ,

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Artes |

Q2032540 Educação Artística

A arte desenvolvida em Minas Gerais por Mestre Ataíde e Aleijadinho representa o primeiro estilo nacional, depois da chegada dos portugueses. Analise a imagem 4 e marque a alternativa INCORRETA.

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas

São traços característicos da produção escultórica de Aleijadinho: sobrancelhas contraídas em formato de “v”, roupas com dobras geométricas e harmoniosas, barba encaracolada e dividida em duas partes a partir do queixo.

Os olhos amendoados, característicos das esculturas de Mestre Aleijadinho, são influência da arte chinesa.

Expressão de sentimento são características das esculturas de Aleijadinho.

As esculturas em madeiras eram policromadas com cores fortes para enfatizar o aspecto expressionista.

A obra de Aleijadinho nasceu do estilo barroco, mas enveredou pelas soluções estéticas renovadas do rococó.

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Respostas

1: B

2: B

3: D

4: D

5: D

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