Questões de Concurso Público UFRJ 2010 para Contador

Foram encontradas 5 questões

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Q108462
Português Morfologia , Interpretação de Textos , Conjunções: Relação de causa e consequência ,
Ano: 2010 Banca: NCE-UFRJ Órgão: UFRJ Provas: NCE-UFRJ - 2010 - UFRJ - Contador | NCE-UFRJ - 2010 - UFRJ - Farmacêutico |
Q108462 Português
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“Dicas para acelerar sem perder o ritmo”. Nessa frase, os dois conectivos sublinhados indicam, respectivamente:
Alternativas
Q108465
Português Morfologia , Interpretação de Textos , Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo ,
Ano: 2010 Banca: NCE-UFRJ Órgão: UFRJ Provas: NCE-UFRJ - 2010 - UFRJ - Contador | NCE-UFRJ - 2010 - UFRJ - Farmacêutico |
Q108465 Português
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A alternativa abaixo em que o vocábulo mais tem sentido diferente dos demais é:
Alternativas
Q108466
Português Morfologia , Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo , Morfologia - Pronomes
Ano: 2010 Banca: NCE-UFRJ Órgão: UFRJ Provas: NCE-UFRJ - 2010 - UFRJ - Contador | NCE-UFRJ - 2010 - UFRJ - Farmacêutico |
Q108466 Português
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“Procure andar mais com quem foca o futuro. Veja como é o mundo deles.” O estranhamento dessa frase resulta do fato de:
Alternativas
Q108468
Português Morfologia , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo
Ano: 2010 Banca: NCE-UFRJ Órgão: UFRJ Provas: NCE-UFRJ - 2010 - UFRJ - Contador | NCE-UFRJ - 2010 - UFRJ - Farmacêutico |
Q108468 Português
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Assinale a alternativa em que o elemento destacado tem seu valor semântico indicado de forma EQUIVOCADA:
Alternativas
Q108471
Português Morfologia , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo
Ano: 2010 Banca: NCE-UFRJ Órgão: UFRJ Prova: NCE-UFRJ - 2010 - UFRJ - Contador |
Q108471 Português
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“Agende blocos de tempo apenas para pensar sobre seus dilemas”; assinale a alternativa em que se confundiu o emprego de SOB/SOBRE.
Alternativas
Respostas
1: C
2: C
3: A
4: C
5: B
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