Questões SES-PR 2009 para Psicólogo

Q670262

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670262 Psicologia

O Sistema Único de Saúde (SUS) foi criado em 1988 pela Constituição Federal brasileira e alterou consideravelmente os direitos do cidadão aos sistemas de saúde. Em 2006, foram estabelecidas as seguintes prioridades para o SUS:

A

Saúde do idoso, controle do câncer de colo de útero e de mama, redução da mortalidade infantil e materna, fortalecimento da capacidade de resposta às doenças emergentes e endemias, promoção da saúde e fortalecimento da atenção básica.

B

Saúde do idoso, controle do câncer de próstata, redução da mortalidade infantil e materna, fortalecimento da capacidade de resposta às doenças emergentes e endemias , promoção da saúde e fortalecimento da atenção básica.

C

Saúde da mulher, controle do câncer de próstata, redução da mortalidade infantil, fortalecimento da capacidade de resposta às doenças emergentes e endemias , promoção da saúde e fortalecimento da atenção básica.

D

Saúde do trabalhador, controle do câncer de colo de útero e de mama, redução da mortalidade infantil, fortalecimento da rede de transplantes e cirurgia de alta complexidade, promoção da saúde e fortalecimento da atenção básica.

E

Saúde da mulher, controle do câncer de próstata, redução da mortalidade infantil, fortalecimento da rede de transplantes e cirurgia de alta complexidade, promoção da saúde e fortalecimento da atenção básica.

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Q670263

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670263 Psicologia

Irvin Yalom (2006) realizou diversos estudos sobre os fatores terapêuticos ligados à psicoterapia grupal, entre os quais se destaca a aprendizagem interpessoal. Sobre esse tema, é correto afirmar:

A

A aprendizagem interpessoal estimula o encontro dos membros do grupo em outros momentos.

B

A aprendizagem interpessoal mostra-se análoga aos seguintes fatores terapêuticos da terapia individual: insight, resolução da transferência e experiência emocional corretiva.

C

Quando a aprendizagem interpessoal ocorre, o significado latente do comportamento do indivíduo e seu impacto no grupo são interpretados pelo terapeuta, o que mobiliza as defesas do grupo

D

A aprendizagem interpessoal constitui-se como uma das consequências da linearidade causal observada nos relacionamentos sociais .

E

Quanto mais complexa a interpretação, mais profunda se torna a experiência terapêutica, o que corrobora a prioridade da aprendizagem interpessoal como fator terapêutico.

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Q670264

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670264 Psicologia

Sobre a Ética Profissional, é correto afirmar:

A

Toda decisão ética coincide com decisões moralmente aceitas .

B

A desobediência civil é um exemplo de comportamento moral mas antiético.

C

O Código de Ética Profissional mantém-se válido independentemente das transformações sociais.

D

A ética encontra-se pautada na moral e no direito, porém não se confunde com eles.

E

A ética estabelece regras de comportamento derivadas do exercício dos direitos civis e, por isso, vinculados aos preceitos políticos de cada sociedade.

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Q670265

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670265 Psicologia

Existem pelo menos duas abordagens que fundamentam a composição de grupos terapêuticos: o modo homogêneo e o modo heterogêneo. Em relação ao tema, assinale a alternativa correta.

A

A presença de estilos pessoais conflitantes é deletéria para a dinâmica grupal.

B

Os membros de grupos coesos apresentam maior assiduidade.

C

Grupos heterogêneos são mais capazes de tolerar a frustração.

D

Grupos homogêneos podem lidar com uma faixa limitada de problemas interpessoais .

E

O perfil de personalidade de cada membro deve ser estudado durante a entrevista individual para coincidir com os dos outros membros do grupo.

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Q670266

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670266 Psicologia

A psicoterapia breve apresenta-se como importante procedimento de intervenção psicológica. Existem alguns fundamentos dessa técnica que devem ser considerados independentemente da abordagem teórica do terapeuta. Indique a alternativa que NÃO corresponde a esses fundamentos.

A

A neurose de transferência é pouco trabalhada diante da limitação do período de atendimento.

B

O terapeuta baseia sua intervenção na necessidade de auxiliar o cliente em tarefas integrativas imediatas .

C

A determinação do foco deve ser feita em parceria com o cliente.

D

O terapeuta precisa escolher um nível de análise e manter-se nele durante a intervenção.

E

Os resultados favoráveis da psicoterapia breve questionam a ideia de uma equivalência direta entre a duração da intervenção e a profundidade de seus efeitos.

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Q670267

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670267 Psicologia

Uma função tradicional da testagem psicológica é medir diferenças entre os indivíduos. Assim, um teste psicológico é construído de modo a poder descrever e/ou medir características de um indivíduo através da observação de pequenas amostras do comportamento. Assinale a característica psicométrica de um teste que diz respeito à consistência dos escores obtidos:

A

Fidedignidade.

B

Validade de construto.

C

Padronização.

D

Normatização

E

Validade aparente

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Q670268

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670268 Psicologia

O processo de psicodiagnóstico é limitado no tempo e utiliza-se de diferentes procedimentos científicos. A delimitação dos objetivos do processo é essencial para se direcionarem as investigações e os resultados. Em relação a esse tema, é correto afirmar:

A

A entrevista diagnóstica deve ser estruturada de acordo com o DSM-IV.

B

O processo de psicodiagnóstico segue os seguintes procedimentos: entrevista inicial, observação lúdica, testagem psicológica e devolutiva.

C

O diagnóstico diferencial, a classificação, a descrição de habilidades e dificuldades, a compreensão dinâmica do indivíduo, o prognóstico e a prevenção são objetivos que podem ser alcançados .

D

O psicólogo deve detalhar os resultados dos testes , divulgando escores e classificações obtidos , com o intuito de manter a cientificidade na comunicação dos resultados .

E

A interpretação dos dados obtidos em provas quantitativas deve limitar-se àquelas apresentadas no manual do instrumento.

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Q670269

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670269 Psicologia

O planejamento do processo de reabilitação deve basear-se nos resultados de uma avaliação psicológica prévia. Sobre esse planejamento, é correto afirmar:

A

O psicólogo precisa fazer um planejamento com intervenções específicas para o cliente, uma vez que não pode contar com a participação da família, devido às questões sigilosas envolvidas.

B

O planejamento deve conter metas e estratégias de ação, assim como determinar as responsabilidades de cada um no processo, tanto dos profissionais quanto do cliente e da família.

C

O psicólogo deve implantar seu plano de trabalho limitando o acesso do cliente a seu planejamento, para diminuir a resistência normalmente observada no processo.

D

O planejamento deve conter objetivos de longo prazo, uma vez que são as intervenções de grande complexidade que garantem a eficácia do processo.

E

Para manter a especificidade de seu papel, o psicólogo deve incluir um procedimento psicoterapêutico em grupo ou individual no plano de trabalho.

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Q670270

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670270 Psicologia

A entrevista é o instrumento fundamental para o trabalho do psicólogo. Assinale a alternativa correta sobre a classificação das entrevistas, segundo o momento no processo de psicodiagnóstico em que ocorrem.

A

A entrevista inicial caracteriza-se por ser semidirigida, uma vez que o psicólogo precisa assinalar alguns tópicos a serem abordados, indagar sobre a história clínica e informar sobre o contrato de trabalho.

B

A entrevista para aplicação de testes não deve ultrapassar 50 minutos , para evitar que o cliente fique cansado.

C

A entrevista de devolução da informação é parte final do processo de avaliação e consiste em informar o cliente sobre os dados obtidos nos testes de modo claro, sem se estender para outros aspectos observados ou recomendados .

D

A entrevista de anamnese deve ater-se à investigação da história médica e da queixa da mãe sobre sua criança durante o psicodiagnóstico infantil.

E

A entrevista de exame mental constrói o perfil psicodinâmico do cliente.

Q670271

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670271 Psicologia

Sobre o movimento de promoção à saúde, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Busca a alteração dos modelos assistenciais de saúde para um modelo que prioriza a melhoria da qualidade de vida e a redução de riscos à saúde.

B

Toda proposta deve incluir um projeto de alimentação saudável e de prática de atividade física

C

Possibilita o desenvolvimento de modelos matriciais de organização de atenção à saúde que visam a integralidade do cuidado.

D

Prioriza os cuidados especializados e de alta tecnologia.

E

Pode ser organizado de acordo com diferentes linhas de cuidado, como fases da vida (adolescência), agravos (AIDS) e especificidades (ex.: saúde bucal).

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Q670272

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670272 Psicologia

Em 2001, a Organização Mundial de Saúde aprovou um novo sistema de classificação dos componentes da saúde: a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Essa nova classificação caracteriza-se por:

A

assumir uma pos ição semelhante à da Classificação Internacional de Doenças , que fornece um diagnóstico bem fundamentado

B

ter como única finalidade proporcionar uma base cientifica para a compreensão e o estudo da saúde.

C

poder ser utilizada por diferentes setores , como o de seguros, o da previdência social, o do trabalho, o da educação, o da economia e o da política social.

D

priorizar a compreensão dos fatores pessoais envolvidos na promoção de saúde

E

definir as funções do corpo como partes anatômicas (órgãos, membros e seus componentes).

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Q670273

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670273 Psicologia

No final do século XX, a alteração nos paradigmas vigentes derivada da proposta do modelo social da deficiência influenciou grandemente a prática dos profissionais da área. Considerando tal modelo, assinale a alternativa correta.

A

Embora a definição de deficiência tenha permanecido a mesma, a humanização dos serviços tornou-se obrigatória.

B

O modelo social da deficiência propõe que a inclusão social deve ocorrer em etapas: primeiro o indivíduo recebe os serviços de reabilitação e, quando apto, integra-se à sociedade.

C

Como as diferentes barreiras físicas e atitudinais presentes na sociedade são difíceis de ser ultrapassadas, as pessoas com doenças crônicas e deficiências devem ter bons advogados para lutarem por seus direitos .

D

O movimento de vida independente contrapôs -se às propostas do modelo social da deficiência, propondo uma maior organização de pessoas com deficiência em organizações não-governamentais .

E

Os conceitos de autodeterminação e empoderamento tornaram -se parte das diretrizes básicas das intervenções na área.

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Q670274

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670274 Psicologia

O desenvolvimento de equipes de trabalho, que fomenta o crescimento grupal e individual, caracteriza-se por:

A

diferir da ideia de treinamento de equipe, uma vez que não se propõe a exercitar uma estratégia ou tática.

B

transmitir conhecimentos para diminuir deficiências a curto prazo.

C

coletar dados através de questionários ou entrevistas que viabilizam a avaliação de desempenho das pessoas envolvidas e a aplicação de restrições a mudanças funcionais .

D

apresentar indicadores de desempenho, como o cumprimento de prazos, a satisfação do cliente e a qualidade do serviço.

E

fomentar a maturidade emocional dos indivíduos através de intervenções em formato de grupoterapia.

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Q670275

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670275 Psicologia

O ingresso no mundo do trabalho para as pessoas com deficiência e doenças crônicas constitui-se como um dos principais objetivos do processo de reabilitação. No entanto, para alcançar tal objetivo, inúmeras barreiras devem ser superadas. A literatura atual afirma que:

A

Uma das principais barreiras para a inclusão – o preconceito – já foi superada através da Coordenadoria para Reabilitação do Deficiente no Estado (CORDE), que promoveu a alteração da legislação no âmbito estadual.

B

O acesso à escola regular tornou-se condição essencial para garantir o ingresso de pessoas com deficiência e doenças crônicas no mercado de trabalho.

C

A aceleração das mudanças tecnológicas e as transformações na organização do trabalho provocam um aumento na demanda de qualificação do trabalhador e excluem do mercado de trabalho um número cada vez maior de pessoas com necessidades especiais .

D

A criação de oportunidades educacionais especiais para esse grupo legitima a necessidade de um sistema que facilite o diagnóstico e a indicação terapêutica, promovendo o desenvolvimento dos requisitos necessários para que, então, eles possam ingressar no mundo do trabalho.

E

O grupo de pessoas com deficiência e doenças crônicas deverá ser integrado ao mercado de trabalho na próxima década, devido à implantação da política de cotas.

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Q670276

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670276 Psicologia

Atualmente, alterou-se o modo como o trabalhador é visto nas organizações, uma vez que passou de simples fornecedor de mão-de-obra a fornecedor de conhecimentos. Sobre essa mudança de paradigma, é correto afirmar:

A

As novas formas de gestão de pessoas incentivam a competição e o mérito individual de cada trabalhador.

B

Os programas de desenvolvimento de equipes fomentam a comunicação efetiva entre os membros e a uniformização dos modos de resolver os problemas .

C

A equipe de trabalho encontra-se bem formada quando adota técnicas, estratégias e táticas estáveis de ação, que são aplicadas diante dos diversos problemas enfrentados .

D

As vantagens do trabalho em equipe são maior criatividade, aumento da capacidade de coletar informações e aprendizagem e decisões mais satisfatórias para os membros .

E

A fase de levantamento de necessidades foi abolida do processo de intervenção, uma vez que delonga e diminui a eficácia de tal processo.

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Q670277

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670277 Psicologia

Um dos principais problemas organizacionais é manter o nível de motivação da equipe. Quais estratégias são indicadas para fomentar a motivação?

A

Criação de sistemas de bonificação e comunicação eficientes .

B

Aumento do controle sobre os processos de produção para tornar os feedbacks mais frequentes .

C

Oferta de apoio aos membros da equipe através de atendimentos individualizados .

D

Promoção de um sistema de rodízio de supervisão para que todos se sintam valorizados .

E

Facilitação da independência nas decisões e ações.

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Q670278

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670278 Psicologia

Sobre a comunicação no ambiente institucional, assinale a alternativa correta.

A

A comunicação nas organizações deve priorizar o trabalho de marketing corporativo.

B

A eficácia da comunicação externa e interna de uma organização está diretamente ligada à presença de estratégias adotadas de modo sistemático e permanente.

C

A boa comunicação entre equipes de trabalho ocorre quando a “política de portas abertas” é adotada

D

As questões de caráter pessoal devem ser limitadas, uma vez que não são pertinentes ao desempenho das tarefas .

E

Os boatos entre funcionários devem ser ignorados , pois fomentam problemas interpessoais de comunicação.

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Q670279

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670279 Psicologia

O trabalho em equipe multidisciplinar requer clareza sobre os possíveis problemas éticos que podem ocorrer. Acerca disso, assinale a alternativa correta.

A

O psicólogo não compartilhará de informações confidenciais com outros profissionais .

B

O psicólogo poderá intervir na prestação de serviços psicológicos de outro profissional da área quando julgar que o cliente apresenta risco de suicídio.

C

O atendimento continuado de crianças e adolescentes só deve ocorrer após consentimento do responsável.

D

O psicólogo terá de prestar informações confidenciais quando chamado a depor em juízo.

E

O registro das informações no prontuário do cliente atendido por uma equipe interdisciplinar deve ser completo e detalhado.

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Q670280

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670280 Psicologia

Assinale a alternativa que NÃO corresponde aos cuidados que devem ser tomados diante da futura interrupção do trabalho do psicólogo.

A

Os clientes devem ser previamente avisados sobre a interrupção dos serviços devido a greves e paralisações .

B

O material de registro do trabalho deverá ser passado na íntegra para o psicólogo que irá substituí-lo

C

Caso nenhum psicólogo permaneça na função, o material confidencial deverá ser lacrado para uso posterior.

D

Caso a posição do psicólogo seja extinta, o Conselho Regional de Psicologia deve ser informado para se responsabilizar pela documentação.

E

O cliente precisa ser encaminhado para outro profissional que dê continuidade aos serviços.

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Q670281

Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: SES-PR Prova: NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |

Q670281 Psicologia

A família de pessoas com deficiências ou doenças crônicas é parte central do processo de intervenção. Existem diferentes modelos de trabalho com essas famílias. Assinale a alternativa que apresenta o modelo recomendado pela literatura na atualidade.

A

Consiste em propiciar a participação da família nas intervenções a partir das decisões tomadas pelo conjunto de experts envolvidos no atendimento.

B

Consiste em transmitir às famílias as mesmas habilidades e tarefas que o profissional desempenha, para que elas desenvolvam programas sistemáticos de intervenção junto à pessoa atendida.

C

Reforça o papel da família como usuária de um serviço. O profissional deve informar, oferecer opções e criar alternativas de intervenção, mas a escolha do serviço é de responsabilidade exclusiva da família

D

Fundamenta-se na ideia de negociação, em que profissionais e família colaboram e discutem as propostas de intervenção sob as diferentes perspectivas, em busca de um consenso

E

Baseia-se em informar a família das evidências científicas e limitações funcionais da pessoa que determinarão as escolhas de intervenção.

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Questões de Concurso Público SES-PR 2009 para Psicólogo

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