A reflexão sobre as diversas faces das condutas humanas deve fazer parte dos principais objetivos da escola comprometida com a formação para a cidadania. Partindo dessa perspectiva, o tema Ética permite que a escola realize um trabalho que possibilite o desenvolvimento da autonomia moral, condição para a reflexão ética.

Sobre esse tema transversal, é correto afirmar que:

A ética docente deve ser entendida como algo situado e mediado. Ela se constitui a partir de determinadas condições institucionais encontradas pelo docente que dizem respeito ao ambiente e às condições de trabalho, às peculiaridades de seus alunos, etc.

Toda profissão traz consigo dilemas éticos. A área pedagógica enfrenta seus próprios dilemas, como o senso de:

Todo espaço é um espaço de educação. Viver é um processo constante e dialógico de educação, de educar e ser educado. A relação entre educador(a) e educando(a), quando está baseada no respeito, confiança e ética, possibilita, EXCETO: