Questões de Concurso Público MPE-RS 2015 para Assessor - Letras

Considere as seguintes afirmações sobre a estrutura do texto.

I - No primeiro parágrafo, o autor se refere ao campo de estudos da Estilística e da Retórica.

II - O segundo parágrafo refere-se à conduta linguística que está sendo alvo de críticas.

III - O sétimo parágrafo refere-se ao preconceito linguístico em relação ao uso da internet.

Quais estão corretas?

Considere as seguintes afirmações acerca do uso de expressões de referência nominal constantes no texto.

I - A expressão definida O poema (l. 8) designa referente previamente descrito no texto.

II - A expressão definida os jovens (l. 34) designa referente de conhecimento exclusivo do autor do texto.

III - A expressão definida A filha (l. 45) designa referente anteriormente compartilhado pelo autor do texto com o leitor.

Quais estão corretas? 

Considere as seguintes propostas de deslocamento de segmentos do texto, desconsiderando o uso de iniciais minúsculas e maiúsculas ou eventuais alterações nos sinais de pontuação. 

1. Deslocar Enquanto forma de estudo da literatura (l. 14) para depois de a Estilística (l. 14).

2. Deslocar Neste sentido (l. 17) para depois de foi (l. 17).

3. Deslocar a rigor (l. 19) para o início do período.

Quais manteriam o significado do texto? 

Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as afirmações abaixo, conforme elas estejam ou não de acordo com o conteúdo do texto.

( ) Para que um artista atinja um alto grau de conhecimento na execução de sua arte, é preciso que tenha outras qualidades além da técnica.

( ) Não podemos evitar que as decisões judiciais sejam injustas, mas, mesmo nesses casos, devemos assegurar-nos de que elas sejam tecnicamente corretas.

( ) Por analogia, podemos dizer que a existência do direito não decorre da existência da lei, assim como a existência da partitura não decorre da existência da música.

( ) Uma lei pode ensejar jurisprudência, ou seja, interpretações diversas de seu teor. 

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é