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METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Professor de Educação Básica
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Q4408545

Não definido

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Professor de Educação Básica |

Q4408545 Não definido

As concepções pedagógicas modernas são influenciadas por distintas correntes filosóficas. Na visão de Paulo Freire, o papel do educador é:

Alternativas

transmitir conteúdos de maneira sistemática e exaustiva, assegurando a memorização do conhecimento.

ser um mediador no diálogo entre educador e educando, promovendo uma leitura crítica do mundo.

implementar métodos tradicionais que garantam a disciplina e a ordem em sala de aula.

priorizar o ensino técnico, preparando o educando para atender às demandas do mercado de trabalho.

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Q4408549

Não definido

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Professor de Educação Básica |

Q4408549 Não definido

As relações entre sujeitos, conhecimentos e realidades no contexto da educação básica exigem uma abordagem crítica que articule os saberes escolares com a vida cotidiana. Essa articulação pode ser efetivada quando o currículo:

Alternativas

valoriza apenas os conteúdos tradicionais das disciplinas científicas, garantindo excelência acadêmica.

incorpora saberes interdisciplinares que conectam o conhecimento formal às práticas socioculturais.

segue um modelo uniforme e linear, assegurando a padronização dos processos educativos.

desconsidera contextos locais, priorizando a aplicação de tecnologias educacionais modernas.

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Q4408553

Não definido

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Professor de Educação Básica |

Q4408553 Não definido

O planejamento de ensino deve ser compreendido como um processo dinâmico que articula objetivos, conteúdos, métodos e avaliação. Considerando essa articulação, qual das afirmativas abaixo melhor caracteriza uma prática pedagógica eficaz no planejamento educacional?

Alternativas

A definição de objetivos específicos, baseada exclusivamente nas demandas institucionais e curriculares.

A seleção de conteúdos que priorizem a memorização, garantindo que todos os alunos alcancem o mesmo nível de desempenho.

A escolha de métodos de ensino que considerem as necessidades e características dos alunos, articulando teoria e prática.

A utilização de avaliações padronizadas para garantir a uniformidade do processo de ensino e aprendizagem.

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Q4408555

Não definido

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Professor de Educação Básica |

Q4408555 Não definido

A avaliação educacional deve ser compreendida como um processo contínuo e integrado ao ensino. Qual das alternativas a seguir melhor representa essa perspectiva?

Alternativas

Aplicar provas e testes ao final de cada período letivo para medir o desempenho acadêmico dos alunos.

Utilizar a avaliação como instrumento de controle disciplinar, corrigindo comportamentos inadequados em sala de aula.

Empregar a avaliação como uma prática diagnóstica, processual e formativa, para identificar dificuldades e promover aprendizagens.

Priorizar a avaliação quantitativa como critério para aprovações e promoções no sistema educacional.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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1: B

2: B

3: C

4: C