o poder é exclusivamente detido pela administração escolar, e a autonomia dos professores e alunos é limitada dentro deste sistema.

as relações de poder são dinâmicas e podem ser negociadas entre professores, alunos e gestores para criar um ambiente de aprendizagem colaborativo.

os alunos são os únicos detentores de poder, e suas opiniões e preferências devem sempre prevalecer nas decisões educacionais.

as relações de poder são fixas e imutáveis, refletindo as hierarquias tradicionais da sociedade sem espaço para mudança ou negociação.